【摘要】1 《口語交際·習(xí)作四(A、B案)》教學(xué)設(shè) 計二 一、獨立撰寫,巡視指導(dǎo) :同學(xué)們,老師和你們一起分享自己親眼所見的最難 忘、感人的事。又看見你們和同桌快樂地分享各自聽到、看到、親 身...
2024-08-15 19:01
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作三(A、B案)》教學(xué)設(shè) 計一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,充分考慮對方的身份 和地位,能有針對性地得體地勸說。 ,能態(tài)度真誠的勸說他人。 , 學(xué)寫一份發(fā)言稿。 課時安排 3...
2024-08-15 00:14
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作二(A、B案)》教學(xué)設(shè)計 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)會傾聽、交流、互動。 ,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛 生活。 ,表真情實感。 ,是否表達(dá)了童年生活的有...
2024-08-15 19:00
【摘要】1 《口語交際一·習(xí)作一(A、B案)》教學(xué) 設(shè)計一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,商量、討論活動的方 案。 、較為具體地說出自己的活動方案。 ,并把手拉手活動開展下去。 ,同時能合 理地提出可行性...
2024-08-15 19:02
【摘要】1 《口語交際一·習(xí)作一(A、B案)》教學(xué) 設(shè)計三 一、典型評價 :寫好這封信要注意哪些? (1)學(xué)生討論。 (2)投影出示: 。 全體學(xué)生自由讀這篇習(xí)作,對照評議標(biāo)準(zhǔn)進行評價。引...
【摘要】1 《口語交際一·習(xí)作一(A、B案)》教學(xué) 設(shè)計二 一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 上節(jié)課我們已經(jīng)討論過活動的方案了,今天就開始行動,第一 步──寫信,建立聯(lián)系。 二、討論內(nèi)容,激發(fā)寫作靈感 ...
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作三〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計四 一、對照比擬,發(fā)現(xiàn)問題 〔見附〕,讓學(xué)生和自己的發(fā) 言稿比擬,發(fā)現(xiàn)什么? ,各自的發(fā)現(xiàn)。 教師要在學(xué)生發(fā)言時,隨機歸納: 〔1〕發(fā)言稿...
2024-09-21 21:49
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作四〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計二 一、獨立撰寫,巡視指導(dǎo) :同學(xué)們,老師和你們一起分享自己親眼所見的最難忘、感人的事。又看見你們和同桌快樂地分享各自聽到、看到、親身...
2024-09-30 15:55
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(A、B 案) 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注 社會,能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看 法。 ,自然地與他人交流。 ,...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(A、B 案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動,人 物形象有特點。 ,能在頭腦中再現(xiàn) 人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人物...
2024-08-15 15:48
【摘要】第一篇:《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)運用個性化語言、動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進行適當(dāng)刪減,做到意思準(zhǔn)...
2024-11-03 22:26
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(A、B案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)運用個性化語 言、動作、神情展現(xiàn)人物特點。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和 表演能力。 ,能抓住文章的主要內(nèi)容進...
2024-08-15 15:49
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作三〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,充分考慮對方的身份 和地位,能有針對性地得體地勸說。 ,能態(tài)度真誠的勸說他人。 , 學(xué)寫一份發(fā)言稿。 課時安排 3...
2024-09-22 21:11
【摘要】 ?口語交際一·習(xí)作一〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,商量、討論活動的方案。 、較為具體地說出自己的活動方案。 ,并把手拉手活動開展下去。 ,同時能合理...
2024-09-30 16:50
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作二〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)會傾聽、交流、互動。 ,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛生活。 ,表真情實感。 ,是否表...
2024-09-30 16:00