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正文內(nèi)容

20xx春蘇科版生物八下263自然資源的可持續(xù)利用1-文庫吧資料

2024-11-27 04:23本頁面
  

【正文】 錳、鉻、鎳、鋁土等礦 產(chǎn)資源。(具體內(nèi)容略) 認(rèn)識自然資源的有限性 教師組織學(xué)生進行資料分析: 資料 1:地球上許多自然資源(如原油、煤炭、金屬礦產(chǎn)等)是不可再生資源。并請學(xué)生練習(xí)。并請學(xué)生舉例說明。一瓶 升容量的礦泉水大概在 3 元左右 。 如 六年前,汽油價格每升才 至 元。 伊朗百姓 處處能享受到 廉價汽油 。 (一)認(rèn)識自然資源 體會:自然資源的價值 教師組織學(xué)生交流所調(diào)查的我國汽油和水的價格,然后閱讀下列資料,進行分析: 伊朗境內(nèi)石油儲量相當(dāng)豐富,約占世界石油總儲量的十分之一。 四、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生 活動 新課導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)思考 播放公益短片:拍賣世界上最后一瓶純凈的空氣。 教學(xué)準(zhǔn)備: ⑴收集有關(guān)自然資源利用的資料,進行社會調(diào)查。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): ⑴了解自然資源的價值、概念及其種類; ⑵認(rèn)識自然資源并不是取之不盡、用之不竭的; 2、能力目標(biāo): ⑴通過對資料的分析,逐步認(rèn)識到自然資源的有限性; ⑵通過調(diào)查、實驗探究、模擬計算等活動,認(rèn)識人類生活對自然資源的影響; 3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo): 通過學(xué)習(xí),切 實感受到自然資源的價值及其有限性,從而把這種認(rèn)識真正轉(zhuǎn)化為合理利用自然資源的行動中去。 初二學(xué)生對自然資源有所認(rèn)識,但不夠完整清晰,如學(xué)生知道自然資源有利用價值,但卻說不出這些價值體現(xiàn)在哪里;知道石油、煤等資源,但卻缺乏對森林等生物資源的認(rèn)識,甚至錯誤地認(rèn)為“生物資源是可再生的,所以不需要保護”。 第 2 節(jié) 自然資源的可持續(xù)利用 一、設(shè)計思路 面對自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化,“拯救資源,保護環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路”已成為我國人民的共識和各級決策者的追求。所以,通過教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“自然資源的可持續(xù)利用”的重要性,并使之內(nèi)化為自覺行動和要求,應(yīng)該是本節(jié)課的主要目標(biāo)。因此,教師 可通過數(shù)字的比較、案例的闡述、資料的分析,結(jié)合討論、調(diào)查和實驗探究,來警示學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)
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