20xx春蘇科版生物八下222生物的變異1-文庫吧資料

【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異教案（蘇科版八年級下）教學目標：1、知識目標：1）通過全班同學間個體差異的比較活動，使學生對變異現(xiàn)象有初步認識。2）知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3）初步了解變異的意義。4）初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。2、能力目標：通過對生物變異的分析討論，培養(yǎng)學生的思維能力，語言表達能力、信息處

2024-11-26 19:41

20xx春蘇科版生物八下232生物進化的歷程隨堂練習1-文庫吧資料

【摘要】第22章第2節(jié)生物的進化的歷程，不正確的是A．始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系B．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進化而來D．生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生，使森林中幾乎所有的樹木顏色都變成了灰白色。長期的自然選擇使得該森林中不同顏色

2024-12-06 17:05

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防隨堂練習1-文庫吧資料

【摘要】第23章第2節(jié)傳染病的預(yù)防1．下列屬于傳染源的是：（）A．吸了患病動物血液的蚊子B．沙眼衣原體C．環(huán)痢疾后治愈的病人D．流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項中能表明該病毒

2024-12-06 09:59

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳隨堂練習2-文庫吧資料

【摘要】第21章第1節(jié)生物的遺傳（第一課時）班級姓名得分１．生物的特征和特性稱為性狀，生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。２．生物的遺傳物質(zhì)主要是，主要存在于細胞核中的上。

2024-12-06 17:06

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳隨堂練習3-文庫吧資料

【摘要】第21章第1節(jié)生物的遺傳（第一課時）班級姓名得分１．生物的特征和特性稱為性狀，生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。２．生物的遺傳物質(zhì)主要是，主要存在于細胞核中的上。[

2024-12-06 17:05

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源隨堂練習-文庫吧資料

【摘要】第22章第1節(jié)生命的起源，錯誤的是（）A．原始生命誕生的標志的原始新陳代謝和個體增殖B．生物進化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)C．模擬實驗法為驗證生命化學進化提供了可能D．現(xiàn)代綜合進化理論是在自然選擇學說基礎(chǔ)上形成的5表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是A．原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存

2024-12-06 17:05

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-文庫吧資料

【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡單，而且也容易引起學生的興趣，所以比較適合運用探究式教法。在教學中充分發(fā)揮學生的主動性，多讓學生去動腦筋，教師盡量不去直接講述知識，而是多用引導的方式來啟發(fā)學生自己來探究問題，尋找答案。這樣有利于學生對知識的理解和記憶。在本節(jié)課上，學生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2024-11-27 13:40

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異練習題1-文庫吧資料

【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是（）[A、番茄的果皮有紅色和黃色B、經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C、家兔的毛色有白色和黑色D、豌豆的莖有高莖和矮莖2、變異分為有利變異和不利變異，有利是指（）A、對人類有利B、可遺傳給后代的變異C、有利于生

2024-12-06 10:07

2016春蘇科版生物八下222生物的變異1-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)生物的變異010302040506學習目標變異的類型和意義小結(jié)生物的變異現(xiàn)象轉(zhuǎn)基因技術(shù)隨埻練習目錄01學習目標，使學生能夠?qū)ψ儺惉F(xiàn)象有初步認識。、觀看課件、觀察圖片，能區(qū)分變異有能遺傳的變異和丌能遺傳的變異，幵了解變異的意義。、觀看課件、觀

2024-12-03 22:00

20xx春蘇科版生物八下232生物進化的歷程1-文庫吧資料

【摘要】第22章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學目標：1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點。教學重難點：1、重點：生物進化的證據(jù)和歷程。2、難點：生物進化的證據(jù)和歷程。教學過程：【提出問題，引出新課】各種生物是經(jīng)過漫長的時間逐

2024-11-27 13:29

20xx春蘇教版生物八下253免疫隨堂練習1-文庫吧資料

【摘要】《第三節(jié)免疫》習題一．選擇題1．免疫的自身穩(wěn)定功能是指（）A．識別和清除體內(nèi)的腫瘤細胞B．清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細胞C．抵抗抗原的侵入D．促進抗體的產(chǎn)生2．抗體發(fā)生作用的特點是（）A．一種抗體可抵抗多種抗原B．一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的C．抗體

2024-12-06 02:08

蘇科版生物八下212生物的變異-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物的變異知識目標:(1).描述生物的變異現(xiàn)象(2).舉例說出生物的變異有遺傳的變異和不能遺傳的變異(3).說明變異的意義(4).舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用能力目標運用生物變異的知識,初步學會分析生物的變異現(xiàn)象情感態(tài)度與價值觀目標”變異

2024-12-17 04:33

蘇科版生物八下212生物的變異-文庫吧資料

【摘要】重點：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點：遺傳的變異各式各樣的花認識變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。開啟

2024-12-08 03:50

蘇科版生物八下生物的遺傳1-文庫吧資料

【摘要】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學目標1、知識目標：描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，舉例說出生物的性狀是由基因控制的，說出基因在親子代間的傳遞，說明人的性別是由性染色體決定的，理解生男生女的問題，學會分析色盲病的遺傳方式，舉例說出人類主要的遺傳病，了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標：嘗試通過分析實

2024-12-17 04:33

2016春蘇科版生物八下222生物的變異3-文庫吧資料

【摘要】考點2基因突變的特征和原因一、概念堿基對基因結(jié)構(gòu)不定向性間期DNA分子中發(fā)生____________的替換、增添和缺失，而引起的______________的改變。二、特征普遍性、隨機性、____________、低頻性、多害少利性。三、發(fā)生時間減數(shù)第一次分裂及

2024-12-03 22:00

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