雪地里的小畫家教學(xué)設(shè)計(jì)資料-文庫吧資料
2025-08-08 03:05本頁面
【正文】 留下（楓葉和月牙）這樣的腳印。學(xué)生讀課文。這天我還邀請來了一些動物王國的朋友，你們看看它們是誰呀！教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，電腦屏幕依次出示小雞、小狗、小鴨、小馬的圖。 8個(gè)生字。 ，老師重點(diǎn)指導(dǎo)。 、流利地朗讀課文，背誦課文。背誦課文。 1 《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 、小雞、小狗、小馬這四種小動物的爪（蹄）子的不同形狀，知道青蛙冬眠的特點(diǎn)。 、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn) ，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪子的不同形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) ，了解四種小動物的特點(diǎn)。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)鞏固 7個(gè)生字及竹字頭
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