【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)張迪草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說：“我是夏天。”字謎：一塊豆腐切四塊，放進(jìn)鍋里蓋上蓋。
2024-12-02 11:24
【摘要】馬集中心小學(xué)一年級(jí)(2)班吳老師?小小白花天上載，?一夜北風(fēng)花盛開。?千變?nèi)f化六個(gè)瓣，?飄呀飄呀落下來！馬集中心小學(xué)一年級(jí)(2)班吳老師雪地里的小畫家XiàxuělaXiàxuěla下雪啦，
2024-12-02 12:44
【摘要】下雪啦，下雪啦！學(xué)習(xí)小建議：，圈出生字，借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音。。讀一讀梅花méi不用幾步成為青蛙為什么參加洞里睡著啦yònɡjǐchénɡwāwèicānjiādònɡs
【摘要】下雪啦，下雪啦！想一想下雪了那誰來了呢？雪地里來了一群小畫家。那課文當(dāng)中雪地里的小畫家都有誰呢？小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。小雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙小
【摘要】我會(huì)讀laméiwèicānjiāwā下雪啦梅花為什么青蛙參加睡著shuì我會(huì)認(rèn)laméiyòngjǐchéngwā啦梅用幾
2024-11-29 23:41
【摘要】第一篇：《雪地里的小畫家》教案 《雪地里的小畫家》教案 郾城區(qū)龍城鎮(zhèn)中心小學(xué) 李鳳婷 《雪地里的小畫家》教案 龍城鎮(zhèn)中心小學(xué)李鳳婷 一、教材簡析： 《雪地里的小畫家》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)...
2024-10-03 14:53
【摘要】C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面\手機(jī)QQ視頻?C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面\手機(jī)QQ視頻雪地里的小畫家雪地里的（）（）的小畫家?。ǎ┭┑乩锏?/span>
【摘要】下雪啦，小朋友們會(huì)到雪地里做什么？下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。咦，青蛙為什么沒參加？哦，它躲在洞里睡著啦。雪地里的小畫家下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫
2025-04-20 02:06
【摘要】----執(zhí)教者：劉春苗雪地里的小畫家雪地里的小畫家畫（畫畫）（圖畫）huà下雪啦！下雪啦!雪地里來了一群小畫家.真的！XiàxuělaxiàxuělaXuědìli
2024-11-30 01:55
【摘要】第一篇：《雪地里的小畫家》說課稿 《雪地里的小畫家》說課稿 【說教材】 《雪地里的小畫家》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）語文一年級(jí)上冊(cè)中最后一單元的第一篇課文，是一首融兒童情趣與科普知識(shí)...
2024-10-03 14:39
【摘要】第一篇：雪地里的小畫家,計(jì)劃 一、活動(dòng)的名稱:《雪地里的小畫家》 二、應(yīng)用思維導(dǎo)圖的緣由：對(duì)于剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子，自己畫思維導(dǎo)圖是一件困難的事情。但是我希望能夠在平時(shí)的教學(xué)中逐漸滲透，從模仿開始，...
2024-10-07 00:37
【摘要】《雪地里的小畫家》教學(xué)設(shè)計(jì)代家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)趙曉瑋教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀11個(gè)生字和2個(gè)偏旁，學(xué)寫一個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀生字和朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)記生字。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：
2024-11-30 02:13
【摘要】第一篇：雪地里的小畫家優(yōu)秀教案 【背景知識(shí)】 《雪地里的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒童詩。兒童詩一般具有以下特點(diǎn)： １、具有濃郁的兒童情趣。具有濃郁的兒童情趣是兒童詩有別于成人詩...
2024-10-07 01:19
【摘要】雪地里的小畫家成lameiyongjicheng啦梅用幾成waweicanjiadongshui蛙為參加洞睡?啦梅用幾成
2024-12-02 14:14
【摘要】第一篇：《雪地里的小畫家》教學(xué)反思 《雪地里的小畫家》教學(xué)反思 在教學(xué)中遵循“在讀中感悟、在讀中理解、在讀中培養(yǎng)語感、在讀中受到美的熏陶”的原則，把重點(diǎn)放在了指導(dǎo)學(xué)生朗讀上。本課的第一句“下雪了，...
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