古詩詞三首3-文庫吧資料
2024-08-15 00:26本頁面
【正文】 鄉(xiāng)在哪兒引導(dǎo)學(xué)生從課題和詩句一、二行處理解。了解王安石推敲用綠字的故事。男女生賽讀。 8．聽了同學(xué)們的描述，我仿佛看見了草長鶯飛、滿目新綠的春天，仔細觀察書上的插圖，還能讓你有更深入的理解。 3 7．請你用朗讀把你腦海中勾勒的畫面讀出來。 5．指數(shù)名學(xué)生說?，F(xiàn)在請和同桌互相說一說：在你腦海中出現(xiàn)了怎樣的景色呢暢所欲言。 賞析詩句，感悟詩境 1．剛才同學(xué)們說得最 多的就是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還這句詩（出示），我們一起來讀一讀吧。 2．自己多讀幾遍這首詩，結(jié)合課文注釋，想想詩句的意思，并從中體會詩人所要表達的感情。） 交流資料，了解詩人 課前，你收集了詩人的哪些資料，請用簡潔的語言說一說。（板書課題。同學(xué)們，你們學(xué)過哪些與月有關(guān)的詩詞呢 2．是呀，從古到今，月亮總是讓人情不自禁思念家鄉(xiāng)，今天我們再學(xué)習(xí)一首關(guān)于月亮的詩。 教學(xué)過程 第一課時 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 2．了解唐
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