小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——小珊迪第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-08-14 21:26本頁(yè)面
【正文】 離開(kāi) 人世。 師述：同學(xué)們，這就是咱們的小珊迪，他的遭遇是那樣的不幸；他的死去是那樣的痛苦。 b．請(qǐng)注意這是一個(gè)臨死前還擔(dān)心著弟弟、掛念著弟弟的人說(shuō)的話(huà)。我的兩條腿全斷了，就要死的。要把這樣的感受讀出來(lái)。 b．餓了還有力氣嗎 ?餓了還會(huì)大聲說(shuō)嗎 ?c．他是怎么說(shuō)的 ?是乞求說(shuō)。 ) ②啊 !請(qǐng)您現(xiàn)在就買(mǎi)吧！先生，我餓極了！小男孩乞求道，我給您去換零錢(qián)。在這樣的情況下，他說(shuō)話(huà)能這 4 樣輕松、這樣有力嗎 ?c．人在發(fā)抖，嘴唇在發(fā)抖，聲音也在發(fā)抖。（以下教學(xué)要依照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行組織，注意師生評(píng)價(jià)及生生評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀） 例如： ①他對(duì)我們說(shuō)：先生，請(qǐng)買(mǎi)盒火柴吧 !(a．請(qǐng)注意冷的感覺(jué)。 小組交流。評(píng)價(jià)。 3 自由讀全文，要求：努力做到讀得正確、流利 讀后反饋：將自己最想讀的那個(gè)部分讀給大家聽(tīng)。（板書(shū)課題：小珊迪） 二、整體感知： 師述：昨天，大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文。 (出示圖片，包括課文插圖 )在他們當(dāng)中，有一個(gè)可憐的孩子 ，為了賣(mài)出一盒火柴，而悲慘的離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了他唯一的親人。 （本設(shè)計(jì)為第一課時(shí)教案）
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