小學(xué)四年級語文教案——古井第二課時-文庫吧資料
2024-08-14 21:20本頁面
【正文】 2）第三 mdash。 學(xué)生匯報(bào)。5） 精讀這兩部分內(nèi)容，抓住給你感受最深的句子，運(yùn)用自己提出問題、自己解決問題的方法和你的好朋友討論理解。 教師板書：生命的泉水、陶冶品格。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)：昨天我們初讀了《古井》這篇課文，了解了課文的主要內(nèi)容，同學(xué)們還記得嗎？你能說說課文主要寫了什么？（學(xué)生口答） 2 導(dǎo)入：昨天的課上同學(xué)們還提出了一個非常有研究價值的問題：古井給人們帶來了什么？（投影片出示問題）你找到答案了嗎？這是課文的哪一部分內(nèi)容？（第六自然段） 二、精讀感悟 出示第六自然段：多好的古井啊怎樣做人。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句提
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1