【摘要】20、火山課時安排:1課時?;顒?:模擬火山噴發(fā)活動目標(biāo)1.能按照指導(dǎo)完成模擬實驗。2.能根據(jù)模擬實驗的結(jié)果推測火山噴發(fā)的原理。3.能說出地球內(nèi)部存在什么物質(zhì)。4.能把自己知道的火山的知識告訴給其他同學(xué)。5.能從正反兩個方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。6.能說出科學(xué)技術(shù)在火山預(yù)報方面的應(yīng)用?;顒?/span>
2024-11-27 03:57
【摘要】(冀教版)六年級科學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨立提出研究有關(guān)能量控制的工作原理的問題。?能對自己提出的問題進行完整的實驗或調(diào)差研究。?1:用來控制光能的百葉窗……?2:控制熱能的灶爐開關(guān)……?3:控制風(fēng)能的空調(diào)風(fēng)速按鍵……
2024-12-19 04:58
【摘要】常用能源我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?回答:煤、柴草、天然氣、電……要開動火車、汽車、飛機等交通工具,需要消耗什么呢?回答:汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用?回答:它們的作用就是在工作中提供能量。問題:你知道還有什么可以提
2024-12-19 04:57
【摘要】活動1:分析能量的來源活動2:能源的開發(fā)和利用拓展:想像沒有能源的生活活動1:分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量,你知道這些能量是從哪里來的?讓我們一起來分析吧!分析手表和火車運行的能量是從哪里來的?——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運行
【摘要】《生活中的真菌》一、設(shè)計理念:本節(jié)課根據(jù)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,創(chuàng)設(shè)彰顯個性的空間,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,通過觀察比較等活動培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力,使每一位學(xué)生都有所收獲、有所發(fā)展。1、教材的分析:⑴.《課標(biāo)》對本節(jié)課的要求是:描述真菌的主要特征,觀察霉菌。⑵.“真菌”選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)
2024-11-27 06:42
【摘要】地球的近鄰——月球【教學(xué)目的】。,并能從各種媒體上了解更多有關(guān)月球的知識。。?!窘虒W(xué)重點】觀察月球的運動模式,了解月相的形成原因。【教學(xué)過程】一、關(guān)于月球的知識,了解人類自古以來對月球的向往以及關(guān)于科學(xué)探索月球的種種努力,引導(dǎo)提出有關(guān)月球的問題,并通過
2024-12-19 11:03
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:10、動物與能量課型:新授課時:2累計課時:2主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析本課圍繞動物與能量,按照從具體到抽象再到具體的順序,設(shè)計了2個活動。課文引入部分,通過觀察、描述
【摘要】生活中的能量認(rèn)識各種能量能量類型利用能量的實例光能聲能電能熱能磁能機械能化學(xué)能水能風(fēng)能能量類型利用能量的實例光能太陽能電燈聲能聲納電能電鈴熱能煮飯磁能磁懸浮列車機械能汽車化學(xué)能汽車食物水能發(fā)
【摘要】全株含有白色乳汁。根垂直。葉匙形,果實成熟時形似一白色絨球,有毛的果實可隨風(fēng)飛散。根的粗細(xì)長短差不多,莖容易折斷,莖的頂端有花穗,葉子很長,一端緊緊包在莖上。車前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點是每個葉柄上長著三張葉片,開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園
2024-12-22 22:48
【摘要】課題:21、巖石主備人于志松課時1授課時間教學(xué)內(nèi)容巖石教學(xué)目標(biāo)能到周圍環(huán)境中收集當(dāng)?shù)鼐哂械膸r石標(biāo)本。教學(xué)重點通過觀察和實驗對收集到的巖石標(biāo)本特點進行描述。教學(xué)難點能把自己或小組收集到的巖石標(biāo)本進行分類教學(xué)具準(zhǔn)備巖石標(biāo)本盒教法觀察法教學(xué)
2024-11-27 12:10
【摘要】科目:班級:小組:姓名:年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容13.《我們的地球》教師評價☆☆☆☆☆我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人類認(rèn)識地球的歷史及科學(xué)技術(shù)在人類認(rèn)識地球的過程中發(fā)揮的作用。2、觀察地球儀,認(rèn)識經(jīng)線、
【摘要】地球的運動形式自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周的時間為23小時56分4秒公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一周的時間為一天一年你知道嗎?地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是由西向東。地球上一年四季變換的原因是什么?答:一個是由于地球的公轉(zhuǎn),另一個是由于地軸有一個傾斜的角度。
2024-11-27 14:38
【摘要】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:12、電鈴響叮當(dāng)課型:新授課時:1累計課時:1主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析本課從學(xué)校中常見的電鈴這一典型的能量轉(zhuǎn)化裝置入手,引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)電磁鐵的問題,然后圍繞著制作電磁鐵、探究電磁鐵的磁力、運用電磁鐵
【摘要】一、觀察常見的鳥,找出它們的共同特征:鳥的名稱主要特征身體表面運動方式生育后代取食器官鷹有羽毛飛產(chǎn)卵喙野鴨有羽毛飛、游產(chǎn)卵喙駝鳥有羽毛跑產(chǎn)卵喙鳥的共同特征是:體表有羽毛,取食靠喙,靠產(chǎn)卵繁殖后代鶴鸚鵡
2024-12-21 16:02
【摘要】(冀教版)六年級科學(xué)上冊磁懸浮列車電扇(磁能)(電能)太陽能(光能)風(fēng)車(風(fēng)能)聲納探測船(聲能)水車(水能)橡皮筋飛機機械能食物(化學(xué)能)汽油(化學(xué)能)生活中的各種能量聲能、光能、電能、熱能、磁能、機械能、化學(xué)能等都是能量,我們的生活中離不開能量。
2024-12-20 17:00