【摘要】記敘文寫作講座(1)?近年來考場作文多采用“三自”原則,即立意自定、題目自擬、文體自選,每年各省的高考作文中誕生了不少的優(yōu)秀作文甚至滿分作文,為各界人士交口贊譽(yù)。但在那些高考滿分作文以外的大部分考生作文中,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的考生把“文體自選”兌現(xiàn)成了“文體自創(chuàng)”。當(dāng)然,真能夠創(chuàng)造一種新穎的文體那倒是一件可喜之事,可惜的是我們看到的不少數(shù)量的考卷
2024-11-25 17:57
【摘要】記敘文寫作指導(dǎo)——描寫(1)生動的人物描寫制作:貴州省湄潭縣黃家壩中學(xué)羅達(dá)勛我們每天都面對生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的剛正耿直;有的能言善辯;有的樂觀豁達(dá);有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪:有的令人刻骨
【摘要】記敘文的選材組材第一單元作文講評《第一次_____》第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉……《我的老師》老師帶病堅(jiān)持上課冒雨給學(xué)生補(bǔ)課,深夜批改作業(yè)?!蹲钐蹛畚业娜恕?/span>
2024-11-26 15:29
【摘要】:記敘文的細(xì)節(jié)描寫(人物)劉春麗?A書寫太差,或錯(cuò)字連篇?B字?jǐn)?shù)不足?C標(biāo)點(diǎn)符號亂用?D結(jié)構(gòu)不合理?E記敘文平淡如水,沒有細(xì)節(jié)找出不足教學(xué)目的:1、了解什么是細(xì)節(jié)描寫。2、學(xué)習(xí)怎樣用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物。記敘文的細(xì)節(jié)描寫
【摘要】記敘文1記敘文寫作指導(dǎo)一記敘文寫作指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識記敘文?初步了解記敘文選材角度?了解記敘文敘事的一般方法?在作文中運(yùn)用一定的敘事方法認(rèn)識記敘文(目標(biāo)1)?1、仔細(xì)閱讀訓(xùn)練材料第一頁?2、抓住記敘文四大要領(lǐng)?要領(lǐng)一——講一個(gè)完整的故事
2024-11-25 20:14
【摘要】第一篇:記敘文寫作指導(dǎo)-寫景 記敘文寫作指導(dǎo)-寫景關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察怎樣寫人怎樣寫事怎樣寫景寫作訓(xùn)練 天下的景或物,千差萬別,千姿百態(tài),各有自己的特點(diǎn)。比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡,有...
2024-10-21 13:18
【摘要】?,按要求作文。(60分)?人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯(cuò)過觀覽窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。沒錯(cuò)過,抓住了;錯(cuò)過,溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線。有些錯(cuò)過的,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過的苦果,終將能從悵惘中升華出省悟,乃至于釀出詩意與哲理,你的生命或許反而更有深度,你的
2024-11-26 15:28
【摘要】記敘文選材組材寫作訓(xùn)練一占有材料的途徑?通過觀察直接獲取材料。自己在日常生活中看到的人和事、聽到的各種聲音、感受到的喜怒哀樂等;?通過閱讀間接獲取材料。通過廣泛的閱讀,我們將會發(fā)現(xiàn)一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。,生成新的材
2024-11-25 07:38
【摘要】且讓朽木開新花——記敘文選材組材老師建議:1、真,有積極意義;2、小,有典型意義;3、實(shí),有獨(dú)特感受;4、新,有真切體驗(yàn)。就在那一瞬間那天早晨,天陰沉沉的。媽媽說可能要下雨,讓我?guī)?。說不清為什么,我就是不想帶,心想,下雨怕什么。下午快放學(xué)時(shí),天空烏云翻滾,不久,豆大的雨點(diǎn)就“噼里啪
2024-11-25 15:26
【摘要】:記敘文的細(xì)節(jié)描寫(人物)?A書寫太差,或錯(cuò)字連篇?B字?jǐn)?shù)不足?C標(biāo)點(diǎn)符號亂用?D結(jié)構(gòu)不合理?E記敘文平淡如水,沒有細(xì)節(jié)找出不足教學(xué)目的:1、了解什么是細(xì)節(jié)描寫。2、學(xué)習(xí)怎樣用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物。記敘文的細(xì)節(jié)描寫細(xì)
2024-11-25 12:56
【摘要】授課人路國榮中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎(chǔ)模塊(上冊)高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源人物描寫學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn):。。難點(diǎn):訓(xùn)練內(nèi)容和實(shí)際寫作應(yīng)用能力的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解人物描寫的基本方法和作用。:注重寫作觀察和寫作的能力的提
2024-11-25 20:12
【摘要】第一篇:語文記敘文寫作指導(dǎo) 寫作在小升初語文考試中很重要,而記敘文是常見考察類型 一、寫一個(gè)人 記一個(gè)人的寫人記敘文,大致有以下三種情況: (一)通過寫一件事寫一個(gè)人 有的文章寫人只寫了一件...
2024-10-21 13:24
【摘要】專題一記敘文型基礎(chǔ)寫作專題二應(yīng)用文型基礎(chǔ)寫作專題三說明文型基礎(chǔ)寫作專題四議論文型基礎(chǔ)寫作第五模塊基礎(chǔ)寫作第五模塊基礎(chǔ)寫作考綱解讀第五模塊│考綱解讀廣東省高考英語寫作分為兩部分,一是基礎(chǔ)寫作,即我們常說的控制性寫作;二是讀寫任務(wù)寫作,屬發(fā)散性寫作。綜觀近年來的高考英語寫作
2025-05-23 01:31
【摘要】第一篇:記敘文寫作 范文: 側(cè)重寫人的記敘文,以人物的外貌、語言、動作、心理描寫為主,如《背影》。側(cè)重記事的記敘文,以敘述事情的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過和結(jié)果為重點(diǎn),如《一面》。側(cè)重繪景的記敘文,以描繪景...
2024-11-04 12:36
【摘要】第一篇:記敘文寫作 1.簡單敘述一下這位同學(xué)受傷的情況 2.同學(xué)、老師和我是如何幫助他/她的3.人與人之間的這種關(guān)愛給我的感受是… TheDayMyClassmateGotInjured It...
2024-10-21 12:56