【摘要】欣賞課管弦樂《秋收》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉陜西民歌《秋收》旋律和所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、情感目標(biāo):通過欣賞,感受秋天的豐收的喜悅,使人們的生活、工作充滿著生機(jī)與詩意。3、能力發(fā)展目標(biāo):聆聽陜西民歌《秋收》,從樂曲的主題變化、力度變化及不同主奏樂器的不同音色中,體驗(yàn)樂曲的情緒變化,發(fā)展聯(lián)想與想像,提高對音樂欣賞三度創(chuàng)作的能力。
2024-11-27 09:04
【摘要】第六課——京調(diào)授課時(shí)間第11周課時(shí)第1課時(shí)課題京調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、了解京劇的“四大行當(dāng)”和京劇臉譜,以及臉譜在表現(xiàn)人物性格中的作用,能辨識(shí)京劇的主要伴奏樂器。2.學(xué)會(huì)演唱《龍里格龍》這首歌。教學(xué)重點(diǎn)了解我國的國萃——京??;認(rèn)識(shí)并了解京劇中的幾個(gè)行當(dāng)、演奏樂器以及臉譜。教
2024-12-07 08:04
【摘要】小學(xué)音樂人民音樂出版社第十冊第八課課堂實(shí)錄《編花籃》教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)音樂人音版第十冊第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》,猶如置身于百花園中,享受百花給人們的溫馨與快樂。2、過程與方法:通過聆聽、體驗(yàn)、模仿民歌《編花籃》,感受河南民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、知識(shí)與
2024-11-27 17:23
【摘要】《致春天》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞樂曲,感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂曲結(jié)構(gòu)以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過欣賞樂曲,加深對大自然的愛。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法,區(qū)分作品段落,并感受不同段落的情緒。教學(xué)過程:一、導(dǎo)
2024-12-07 04:56
【摘要】《巴塘連北京》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、在感受、體驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)習(xí)中,了解藏族風(fēng)土人情,領(lǐng)略藏族民歌風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生喜愛藏族歌舞藝術(shù)興趣。2、學(xué)唱歌曲《巴塘連北京》并能創(chuàng)造性表現(xiàn)藏族民歌二、教學(xué)重點(diǎn):了解藏族風(fēng)土人情及藏族歌舞風(fēng)格。三、教學(xué)難點(diǎn):唱好跨小結(jié)切分音,連音線,圓滑線四、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體五、教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:聽
【摘要】《迷人的火塘》教案設(shè)計(jì)小枧置信小學(xué)田春教案背景:選自人民音樂出版社出版的五年級(jí)第十冊第二課《歡樂的村寨》——《迷人的火塘》。教學(xué)課題:《迷人的火塘》教材分析:《迷人的火塘》是一首富有鮮明的侗族民歌音調(diào)特征的創(chuàng)作
2024-11-27 17:53
【摘要】田野在召喚》教案西周小學(xué)夏靈麗教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》,感受歌曲活潑、歡快的情緒。2、通過學(xué)唱歌曲,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的二聲部合唱能力,使學(xué)生能夠用自然、和諧、統(tǒng)一的聲音演唱,同時(shí)使學(xué)生感受到田園歌曲的另一種風(fēng)格—?dú)g快、活潑。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)
【摘要】《可愛的蘋果》一、教學(xué)目標(biāo):1、師生情——人間最珍貴的是友誼。通過學(xué)習(xí)主題鮮明、感情真摯的歌曲《可愛的蘋果》,讓我們進(jìn)一步體驗(yàn)師生情。2、唱好《可愛的蘋果》的第一段歌詞,從充滿誠懇、感激聲音中享受師生情給我們帶來的快樂。3、進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),表達(dá)對老師的情誼。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1、用充滿誠懇、感激情緒演唱歌曲一段歌詞2、填
2024-11-26 22:47
【摘要】《我們的田野》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》,并從中體驗(yàn)旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)《我們的田野》這首歌曲,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)旋律的美感。教學(xué)難點(diǎn):1、唱好“0XXX”的節(jié)奏。2、體驗(yàn)歌
【摘要】《讓世界充滿愛》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:以學(xué)唱郭峰的《讓世界充滿愛》(第二部)為主,欣賞郭峰的另一部力作《有你有我》;羅大佑的《明天會(huì)更好》;漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌,如《handinhand》;貝多芬《歡樂頌》等等,以不同角度表現(xiàn)“愛”主題的作品。二、教學(xué)目的:1)、知識(shí)目標(biāo):了解郭峰及其代表作品《讓世界充滿愛》,
2024-11-26 23:53
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽:戲虐曲,水上音樂唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過程1、師生問好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽;戲謔曲——選自巴赫《管弦樂組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海,他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽,要求學(xué)生說出主奏樂器的名稱。再聽樂曲,要求學(xué)生說出弦樂器在哪一音區(qū)
2024-11-26 19:10
【摘要】《音樂小屋》教學(xué)設(shè)計(jì)選用教材:人音版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)第四冊音樂教材。教學(xué)內(nèi)容:唱《音樂小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》,欣賞《單簧管波爾卡》,感受其
2024-11-27 05:06
【摘要】第一篇:人音版七下音樂教案 第一單元 行進(jìn)之歌演唱《一二三四歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)唱《一二三四歌》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民軍隊(duì),崇敬子弟兵,并使學(xué)生對軍旅歌曲風(fēng)格有所...
2024-10-14 01:54
【摘要】第一篇:人音版四下音樂教案 小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(第八冊)全冊教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽光牽著我的手》;聆聽《祝你快樂》?!恫蕵蚣艿脚_(tái)灣島》。重音記號(hào)“>”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽光牽...
2024-10-14 02:10
【摘要】二年級(jí)下冊音樂第十二課《簫》教案564班849號(hào)謝穎勝一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)《簫》。2、能夠體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情,體會(huì)對生活的熱愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)唱最后一句。2、體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情。三、教學(xué)過程1、圖片音樂導(dǎo)入(1)介紹樂器,吸引注意同學(xué)們,今天有許