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北京版生物八下142病毒-文庫吧資料

2024-11-26 23:48本頁面
  

【正文】 的負(fù)面影響外,有沒有可能給我們帶來好的一面呢? 思考、回答 講述:雖然病毒有眾所周知對我們不利的一面,但隨著科技的高速發(fā)展,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了他們對我們?nèi)祟愑幸娴牧硪幻?。在?xì)胞中,蛋白質(zhì)外殼被酶溶解,核酸分子被釋放出來。它們附著到細(xì)胞表面,由細(xì)胞將病毒粒全部“吞入”。今天讓我們一起來認(rèn)識一下什么是病毒 病毒的基本特性 講述:病毒是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢?講述病毒發(fā)現(xiàn)的故事(見附錄 1。 ( 3) 通過病毒對 人類既有利又有害的認(rèn)識,以及對其合理利用的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的世界觀。 三、 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): (1) 讓學(xué)生了解病毒的大小、形態(tài)、 結(jié)構(gòu)、生命活動的特點及其種類等 (2) 讓學(xué)生認(rèn)識病毒對人類既有有益的一面,又有有害的一面 2. 能力目標(biāo): ( 1) 通過讓學(xué)生對植物病毒、動物病毒和微生物病毒之間的比較,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、總結(jié)和概括的能力 ( 2) 培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題等發(fā)那桿的探究能力 ( 3) 培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識用于解釋和解決生活中的實際問題的
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