【摘要】第二節(jié)蕨類植物教學目標一知識與技能通過了解蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、生活習性等特點,進而了解蕨類植物的主要特征。二過程與方法通過對苔蘚植物和蕨類植物的比較,進一步培養(yǎng)學生的分析、歸納、綜合等思維能力。三情感、態(tài)度、價值觀通過了解蕨類植物的經(jīng)濟意義,使學生進一步樹立生物科學價值觀;通過了解蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和
2024-12-16 23:36
【摘要】第四節(jié)被子植物教學目標一知識與技能通過本課學習,理解被子植物的主要特征,了解植物分類的單位和方法,并掌握雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別;了解被子植物幾個科的主要特征,及常見種類和經(jīng)濟價值。二過程與方法通過對雙子葉植物和單子葉植物的比較,及對幾個科的主要特征的歸納和識別等,繼續(xù)培養(yǎng)學生的分析、比較
2024-12-07 04:43
【摘要】第十四章生物的多樣性第六節(jié)植物界——苔蘚和蕨類植物(兩課時)一、教材分析:科學家估計,生存在地球上的植物有50多萬種,已知的約33萬種,因此植物界是一個非常龐大的類群。同時,植物界又是與人類關(guān)系最為密切的生物類群,因此本教材將植物界作為一個教學重點。在教學上,教材按照植物進化
2024-12-17 08:39
【摘要】動物界動物界已知種類約150萬~200萬種,許多學者認為動物界應分為34門,下面主要介紹動物分類系統(tǒng)中的重要門類。原生動物門主要特征:?單細胞?最簡單、最原始的動物?由細胞器完成各種生理功能,如運動、消化、呼吸、排泄、感應、生殖?生殖有無性和有性兩種生殖方式多孔動物門
2024-12-08 00:26
【摘要】植物界一、植物界的主要類群二、植物在自然界中的地位植物界的主要類群藻類植物菌類植物地衣植物苔蘚植物蕨類植物種子植物植物六大類群藻類植物藍藻門裸藻門甲藻門綠藻門硅藻門紅藻門褐藻門金藻門藻類植物特征
2024-11-19 12:48
【摘要】植物的一生第四節(jié)一、種子的結(jié)構(gòu)子葉——有兩片,肥厚貯存營養(yǎng)物質(zhì).胚芽——生有幼葉的部分胚根——在與胚芽相對的端.胚軸——連接胚芽和胚根的部分.菜豆種子的結(jié)構(gòu)玉米種子外面也有厚皮。但這一層實際上是由兩層組成的,外面一層是果皮
2024-12-15 21:22
【摘要】第十四章生物的多樣性第三節(jié)原核生物界2021-2-23Q:原核生物??Tip:原核生物——是地球上出現(xiàn)最早、最原始的生物。?原核生物VS真核生物?原核生物的代表:細菌、藍藻酸奶乳酸菌發(fā)酵我們身邊的細菌肺炎肺炎球菌感染“雙刃劍”
2024-12-16 04:03
【摘要】第四節(jié)原生生物界原生生物的基本特征?分類藻類原生動物原生菌類藻類?單細胞藻類——衣藻團藻衣藻鞭毛伸縮炮眼點淀粉核葉綠體細胞核細胞壁及細胞膜細胞質(zhì)有性生殖無性生殖藻類?多細胞藻類——水綿水綿
2024-11-27 04:18
【摘要】第十四章生物的多樣性第五節(jié)菌物界一、教材分析:真菌沒有光合色素,除粘菌和吞噬營養(yǎng)外,都是以吸收外界有機物質(zhì)為生,故是腐食性營養(yǎng)或吸收營養(yǎng)。菌物界分為兩個亞界,即粘菌亞界和真菌亞界。二、設(shè)計思想:在教學設(shè)計時,利用大量學生熟悉的物種無蘑菇、木耳等讓學生了解到菌物在我們生活中無處不在。同時通過實驗和大量的觀察讓學生自
2024-12-17 08:40
【摘要】原核生物界原核生物界生物六界分類系統(tǒng):植物界動物界真菌界病毒界原核生物界原生生物界原核生物界原核生物乃擁有細菌的基本構(gòu)造并含有細胞質(zhì)、細胞壁、細胞膜、以及鞭毛的細胞。細胞壁不包括所有的原核生物,原核生物有一個例外。原核生物中,除了支原體,其余的都有細胞壁。支原體是唯一不具有細胞壁的原核生物。
2024-12-16 15:05
【摘要】第十四章生物的多樣性第四節(jié)原生生物界一、教材分析:原生生物就是真核生物中最低等結(jié)構(gòu)最簡單的一類。原生生物界包括一切單細胞的和群體的單細胞生物。植物、真菌、動物都是進化的產(chǎn)物,它們彼此都有親緣關(guān)系,這些同時具有植物、動物或真菌特征的生物正說明生物在低級階段是沒有清除界限的。因此將原生生物單列為一界也并無不妥。二、設(shè)計思想:
【摘要】第四節(jié)植物的一生果實種子觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)。第一課時(1)觀察菜豆種子的外形:哪位能同學描述一下菜豆種子的形狀?腎形1、觀察浸漲的菜豆種子:(2)結(jié)合書本上的圖,認識菜豆種子的結(jié)構(gòu)種子凹陷一側(cè)的種皮,有一個深色的疤痕,
2024-12-04 19:22
【摘要】第十三章生物的多樣性第一節(jié)生物的分類第二節(jié)原核生物第三節(jié)原生生物第四節(jié)植物第五節(jié)真菌第六節(jié)動物第七節(jié)病毒回顧上一節(jié)課所學的內(nèi)容哈!藻類植物的主要特征:植物體結(jié)構(gòu)簡單;沒根、莖、葉的分化;多數(shù)生活在水中。生物圈中已知的綠色植物,大約有50多萬種
2024-12-05 22:25
【摘要】第2節(jié)生物的進化?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)三葉蟲早寒武紀中寒武紀晚寒武紀始祖鳥?化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的??化石的種類–實體化石:古生物遺
2024-12-16 06:20
【摘要】第十三章生物的多樣性第二節(jié)原核生物北京版教材八年級下冊來自參考消息的新聞報道美國數(shù)名患者在加利福尼亞州一家教學醫(yī)院接受腸道內(nèi)窺鏡檢查后出現(xiàn)嚴重不適癥狀,隨后被確診感染一種抗藥性極強的“超級細菌”。兩天的時間,7名確診患者中,已有2人死亡、5人仍在接受救治;另有179人面臨感染風險。
2024-12-15 15:26