北師大版語文七下示兒word說課稿-文庫吧資料
2024-11-26 21:46本頁面
【正文】 底是什么內(nèi)容。這位老人就是我國南宋著名愛國志士、大詩人陸游。床上躺著一位頭發(fā)花白、奄奄一息的 85歲的老人。 通過課外拓展，積累古詩。 設(shè)法把學(xué)生引入詩的意境，與文本對話。 四、教學(xué)方法 激發(fā)與古詩內(nèi)容相同的情感，引導(dǎo)學(xué)生與詩人情感產(chǎn)生共鳴。 教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。 能從古詩內(nèi)容想 開去，想到與之相關(guān)的人和事，景和物，情和理。 積累其他愛國詩。因此，這節(jié)課，我以《示兒》為點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去收集、積累更多的愛國詩，并以《示兒》為起點(diǎn)，開始訓(xùn)練學(xué)生從內(nèi)容想開去這一單元新要求。 以教材為載體，用好教材，重視積累。 抓住古詩的情感線索，體現(xiàn)古詩感情豐富的特點(diǎn)。 新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的語文教學(xué)，強(qiáng)調(diào)閱讀是學(xué)生的個(gè)人行為，教師不應(yīng)以分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生主動(dòng)積極參與到思維和情感中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。 另外，陸游一生創(chuàng)作了大量的愛國詩篇，以《示兒》為點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行 大量的積累，并以此加深學(xué)生對陸游詩人的認(rèn)識(shí)與崇敬?！薄妒緝骸愤@首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終前復(fù)雜的思想感情，既有對抗金兵未成的遺恨，有因祖國未統(tǒng)一的無限悲哀，也有對統(tǒng)一大業(yè)必成的堅(jiān)定信念。陸游傷心悲憤，臨終前給兒子立下遺囑“死去元知萬事空，但悲不見九州同。 《示兒》說課稿 一、說教材 古詩《示兒》是南宋著名愛國詩人陸游的絕筆。當(dāng)時(shí)的南宋遭受金兵進(jìn)犯，宋軍節(jié)節(jié)敗退，最后國都淪陷，從此江山破碎，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1