【摘要】教材分析教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程作業(yè)評價教材分析“圓和圓的位置關(guān)系”是華師大版九年級的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)掌握“點和圓的位置關(guān)系”、“直線和圓的位置關(guān)系”后,學(xué)生在已獲得一定的探究方法的基礎(chǔ)上,進一步探究兩圓的位置關(guān)系。
2024-12-16 14:07
【摘要】點和圓的位置關(guān)系授課教師:李吉慶.o............學(xué)習(xí)目標探究一:1、請你在練習(xí)本上畫一個圓,然后任意作一些點,觀察這些點和圓的位置關(guān)系。2、量一量這些點到圓心的距離。你會發(fā)現(xiàn)它和半徑有什么樣的數(shù)量關(guān)系?.o.......
2024-12-08 07:50
【摘要】復(fù)習(xí)引入1。直線和圓的位置關(guān)系有幾種?直線和圓相離dr直線和圓相切d=r直線和圓相交dr演示觀察演示,考察兩圓的位置關(guān)系并觀察兩圓公共點的個數(shù)。演示圓和圓的位置關(guān)系概念.swf1)兩個圓沒有公共點,并且每個
2024-11-27 10:57
【摘要】問題1:下圖中的直線l和⊙O是什么關(guān)系?相交相離相切(兩個交點)(一個交點)(零個交點)d=r相切d問題2:如圖,已知點A是⊙O上一點,過A作OA的垂線l,這樣的直線有幾條?直線l與⊙O的位置關(guān)系怎樣?為什么?lAO
2024-12-16 07:34
【摘要】與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測1.已知⊙O的半徑為4,圓心O到直線l的距離為3,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是()A.相交B.相切C.相離D.無法確定2.已知直線l與⊙O相離,如果⊙O的半徑為R,點O到直線l的距離為d,那么()
2024-11-23 00:46
【摘要】射擊的靶子是由許多同心圓組成的,射擊的成績是由擊中靶子不同位置決定的。下圖是一位運動員射擊10發(fā)子彈在靶子上留下的痕跡。情境導(dǎo)入實例1:足球運動員踢出的地滾球在球場上滾動,在其穿越中間圓形區(qū)域的過程中,足球與這個圓有怎樣的位置關(guān)系?實踐探究實例2:代號“白沙”的臺風(fēng)經(jīng)過了小島A。在每一時刻,臺風(fēng)所侵襲的區(qū)域總是
2024-11-27 17:49
【摘要】點與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測1、已知⊙O的半徑為5cm,A為線段OP的中點,其中OP=6cm,則點P在⊙O__________,點A在⊙O___________.2、以2cm為半徑可以畫__________個圓,以點O為圓心可以畫_________個圓,以點O為圓心,2cm為半徑可以畫_________
2024-12-10 23:32
【摘要】位置關(guān)系圓直線點與圓的位置關(guān)系與圓的位置關(guān)系日食演示與圓的位置關(guān)系關(guān)系點在圓內(nèi)點在圓上點在圓外數(shù)量特征dr主頁關(guān)系相離相切相交數(shù)量特征drd=
2024-11-14 21:51
【摘要】同步練習(xí)(教村針對性訓(xùn)練題)一、選擇題:(每小題4分,共28分)⊙O的半徑為3,A為線段PO的中點,則當OP=6時,點A與⊙O的位置關(guān)系為()();,等邊△ABC的邊長為
2024-12-10 23:52
【摘要】祝福你——北京?2020奧運圓和圓的位置關(guān)系兩個圓沒有公共點,并且每個圓上的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓外離兩個圓有唯一的公共點,并且除了這個公共點以外,每個圓上的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓這個唯一的公共點叫做外切切點
2024-11-14 23:22
【摘要】ldllrdrdr(3)(2)(1)OOTOTT(1)教學(xué)目標:,動手操作探索直線和圓的運動變化過程,經(jīng)歷直線與圓的三種位置關(guān)系得產(chǎn)生過程;,并觀察理解直線與圓的“公共點的個數(shù)”的變化,培養(yǎng)猜想、分析、概括、歸納能力.,或根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系正確的得出圓心到
2024-12-17 06:17
【摘要】與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測1.給出下列說法:①與圓只有一個公共點的直線是圓的切線;②到圓心的距離等于圓的半徑的直線是圓的切線;③過半徑的外端的直線是圓的切線;④垂直于半徑的直線是圓的切線.其中正確的個數(shù)為()
2024-12-08 21:56
【摘要】與圓有關(guān)的位置關(guān)系◆隨堂檢測________________經(jīng)過______________的半徑.,⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為35o,過點C的切線PC與AB的延長線交于點P,則∠P=_____.3.如圖,CD是⊙O的切線,T為切點,A是TB上的一點,若∠TAB=100o,則
【摘要】(1)圓的基本元素教學(xué)目標:使學(xué)生理解圓、等圓、等弧、圓心角等概念,讓學(xué)生深刻認識圓中的基本概念。重點難點:1、重點:圓中的基本概念的認識。2、難點:對等弧概念的理解。教學(xué)過程:一、圓是如何形成的請同學(xué)們畫一個圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如右圖,線段OA繞著它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一
2024-12-17 07:59
【摘要】知識結(jié)構(gòu)圖在圓內(nèi)d<r點與圓的位置關(guān)系在圓上d=r在圓外d>r相離d>r直線與圓的位置關(guān)系
2024-12-05 23:13