【摘要】第十五章功和機械能一、功將貨物提高拉小車前進FF有成效馬拉車前進力學主要研究“力和運動”的關系一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學里就說這個力做了功。表示符號:w做功的兩個必要因素
2024-12-04 20:32
【摘要】課題:功本學期第35課時本單元第1課時?。?。?,知道使用任何機械都不能省功。?教學重點:理解功的概念。?教學難點:理解并會計算功。?1、物理學中所說的“功”含有的意思,具體地講,力學里所說的功包括兩個必要因素:一是,二是
【摘要】通過對不同機械的研究,我們注意到:1.利用動滑輪提升重物可以省力,但手拉繩移動的距離比重物上升的距離長;2.用掃帚掃地,雖然費力,但手只需運動較小的距離,就可使掃帚在地上掃過一大片.說明:省力的機械費距離,省距離的機械費力.問題:有沒有既省力又省距離的機械呢??(1)按圖11-27所示方式,每次在
2024-12-04 20:31
【摘要】功一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=FLcosα,其中α為F與L的夾角,F(xiàn)是力的大小,L一般是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移.①公式只適用于恒力做功②F和L是對應同一個物體的;③恒力做功多少只與F、L及二者夾角余弦有
【摘要】第十五章第一節(jié)功【教學目標】:1、知識與技能◆知道做功的兩個必要因素?!艚夤Φ亩x、計算公式和單位,并會用功的公式進行簡單計算?!糁朗褂萌魏螜C械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實驗了解功的物理意義,學會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律。◆學會用科學探究的方法研究物理問題。
2024-11-27 09:27
【摘要】人教版《功》教學設計教材分析:本節(jié)對功的概念,以及功的計算方法做了闡述,并使學生理解怎樣才算是做了功。教學目標:與技能●理解做功的兩個必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒有做功.●掌握功的公式和單位,并會用功的公式進行簡單的計算.●培養(yǎng)學生的觀察能力.●初步分
2024-12-17 09:52
【摘要】第六章電壓電阻、變阻器觀察幾種現(xiàn)象滑片電阻絲ABCD滑動變阻器電位器旋式電阻箱一、常見的幾種變阻器提出問題問題1:變阻器是用來改變電阻的儀器,導體電阻大小與哪些因素有關?問題2:要改變導體的電阻,改變上述哪個因素最方便?導體的
2024-11-27 01:48
【摘要】人教版《功》教學設計【教學目標】一、知識與技能1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的公式進行簡單計算。3.知道功的原理。二、過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學會從物理現(xiàn)象中歸
【摘要】《第三節(jié)功和功率》教學設計課題一、功課時1教學目標知識與技能1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的公式進行簡單計算。3.知道功的原理。過程與方法1.通過思考和討論,判斷在什么情況下力對物體做了功,在什么情況下沒有做功?2.學會從物
【摘要】方村中學九年級導學稿學科:物理編號:課題:第十五章第一節(jié):功主備教師:時間:2021-1-8教務處簽字印刷份【教學目標】:◆知道做功的兩個必要因素?!艚夤Φ亩x、計算公式和單位,并會用功
【摘要】第二節(jié)質量學習重點:。。一、知識與技能,知道質量的單位及其換算關系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質量概念的初步認識。,讓學生學會托盤天平的使用方法。
2024-11-27 07:15
【摘要】杠桿de應用課題:杠桿的應用教學目標:1、知道杠桿的應用分三種情況及三種杠桿的特點,會舉例說明。2.能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點:1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2024-11-26 20:56
【摘要】為什么我走路就比他困難呢?FFF一、壓力:垂直作用于物體表面的力叫做壓力?;顒樱河貌煌牧恒U筆,觀察現(xiàn)象。?猜想:1、探究壓力的作用效果與壓力大小關系結論1:當受力面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關系當壓力相同時,
2024-11-26 17:30
【摘要】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2024-11-26 17:26
【摘要】密度復習2知識回顧?一塊質量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質的密度,用公式表示為__
2024-11-26 19:13