【摘要】闊臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿著一身袒胸露乳的黑布衣,提一把九齒釘耙,看到吃的就口流涎水,兩眼放光。有這樣一個(gè)人:個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)。第五單元留在心中
2024-11-27 07:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 留在心里的印象小學(xué)作文 留在心里的印象小學(xué)作文 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自...
2025-04-15 03:21
【摘要】第1篇:留在心里的印象在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護(hù)和關(guān)心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查,我說我不去,那
2024-07-31 12:13
【摘要】留在心里的印象今天我們的習(xí)作內(nèi)容有兩個(gè),一是仿照《少年閏土》的寫法,用一兩件事來介紹給你印象最深的小伙伴。二是根據(jù)提供的《小木船》的開頭部分,展開想象的翅膀,續(xù)寫“我”和好朋友陳明后來發(fā)生的事情。一、想寫“小伙伴”的同學(xué)就請(qǐng)進(jìn)來看一看吧!同學(xué)們,大家都已經(jīng)十來歲了,在這十幾年里,你一定有許多的小伙伴,有的已經(jīng)離開你到別的地方去生活了,有的現(xiàn)在還在
2024-12-16 17:59
【摘要】 留在心里的印象作文500字 篇一:留在心里的印象作文 留在心里的印象作文六(3)班鄒龍凱中等的個(gè)子,寸把長(zhǎng)的頭發(fā)蓬松地搭在頭上,扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿...
2025-01-17 01:06
【摘要】留在內(nèi)心的印象作文500字 篇一:留在內(nèi)心的印象作文 留在內(nèi)心的印象作文六(3)班鄒龍凱中等的個(gè)子,寸把長(zhǎng)的頭發(fā)蓬松地搭在頭上,扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看...
2025-03-30 05:12
【摘要】留在心里的印象課前三分鐘1、人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。2、痛苦來臨是不要總問:“為什么偏偏是我?”因?yàn)榭鞓方蹬R時(shí)你可沒有問過這個(gè)問題。3、人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。4、世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。點(diǎn),那是因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤比別人多一點(diǎn)。
2024-11-27 03:44
【摘要】人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)口語交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話題,讓學(xué)生評(píng)說,提出自己的看法。另一個(gè)話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給
2024-11-26 17:33
【摘要】口語交際:身邊的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能向大家介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式,介紹一件藝術(shù)品,能用語言表達(dá)自己跟藝術(shù)有關(guān)的故事。2.培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留心觀察生活的能力。3.在活動(dòng)過程中,讓學(xué)生欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留心觀察生活的能力。
2024-11-26 20:52
【摘要】溫暖留在心里作文(精選合集)第一篇:溫暖留在心里作文溫暖留在心里作文5篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是收集整理的溫暖留在心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。溫暖留在心里作文1“歲
2025-04-24 09:18
【摘要】教案首頁教材版本人教版學(xué)段四年級(jí)學(xué)科語文章節(jié)第六單元語文園地課題名習(xí)作指導(dǎo)——看圖習(xí)作《勝似親人》課時(shí)一課時(shí)執(zhí)教教師單位南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師姓名李娟教學(xué)目標(biāo)1、通過評(píng)議修改習(xí)作,學(xué)習(xí)看圖作文方法。學(xué)
2024-11-27 09:18
【摘要】《口語交際·習(xí)作二》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過不同的形式,表達(dá)自己的愛國情感。2、能大膽地在眾人面前展示自己的才能。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過不同的形式,表達(dá)自己的愛國情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何在演講中表達(dá)自己的愛國情感。學(xué)習(xí)時(shí)間:3課時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:優(yōu)秀演講稿的范文學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織流程:第一課時(shí)口語交
【摘要】五年級(jí)語文學(xué)科師生共用講學(xué)稿課題:口語交際(四)課型:新授課時(shí):1時(shí)間:執(zhí)筆人:刁燕琴審核人:李娜執(zhí)教人:授課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能從生活中一件小事、一句格言、一幅漫畫,得到啟示,能把啟示講清楚,說明白。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生搜集一些有意義的名言和有趣的
2024-12-07 03:31
【摘要】 留在心里的風(fēng)景作文650字 篇一:作文留在心中的風(fēng)景 [作文留在心中的風(fēng)景]烈日當(dāng)頭,我走在中午回家的路上,確切的說應(yīng)該是奔跑,向姥姥家奔跑,去吃一口姥姥做的飯菜,在品味一下掛在姥姥臉上的微笑,...
2025-01-17 01:22
【摘要】銅都雙語學(xué)校高效課堂自主學(xué)習(xí)型語文日導(dǎo)學(xué)稿班級(jí)姓名日期9、14編號(hào)007設(shè)計(jì)人五年級(jí)學(xué)科組【自研課導(dǎo)學(xué)】晨讀課:(30分鐘)目標(biāo):1、大聲朗讀本組課文,并背誦一些重點(diǎn)段落,力爭(zhēng)人人過關(guān)。2、有感情朗讀“日積月累”中有關(guān)讀書的名言警句,要求人人背誦。(一日之計(jì)在于晨
2024-12-07 01:59