人教版語文四上習作六勝似親人word作文教案-文庫吧資料
2024-11-27 09:18本頁面
【正文】 師板書：感謝 請你根據(jù)板書用一句話說說畫中的故事吧。但她們?yōu)槭裁磿H密地摟在一起呢？ 師板書：幫助 1．小姑娘為什么要幫助老奶奶？她們會是什么關(guān)系？這就需要我們的想象了。 師板書：仔細 有順序地觀察，能讓我們看得非常仔細，得到更多的畫面信息。 師板書：小姑娘 老奶奶（這里解決民族問題） 你們真善于觀察，一下就能抓住畫面中的主體人物和相關(guān)細節(jié)。 師板書：觀察 想象 那讓我們再次走近當代畫家王炳炎的代表作品“勝似親人”中去觀察、想象，并練習修改這篇習作吧。 在你們的評價中，我挖掘了兩個很關(guān)鍵的詞語。 2．寫得不好，描寫的事情和畫上的事情根本不一致。 學生反饋： 1．寫得好，想象豐富，描寫也很生動。鳳奶奶看著這個可愛的小姑娘，憐愛地抱著小雯：“小孩，衣服都濕了，快來奶奶家換衣服，吃些點心。 一個陽光明媚的早晨，鳳奶奶心情好極了，她想自己干點活，于是就拿起一件臟衣服到河邊洗。 小雯的媽媽是個善良的人，看見鳳奶奶一個人怪可憐孤獨的，就常常來照顧鳳奶奶 ，小雯也常陪著媽媽來為奶奶干點活兒 。小雯的話就象給媽媽吃了一顆定心丸，媽媽放心地走了。請一位同學讀讀這篇習作，其它同學邊聽邊思考：他的這篇習作寫得怎么樣？ 一天，小雯媽媽對小雯說：“好孩 子 ，媽媽要出差，一個多月后才能回來，你幫媽媽照顧一下隔壁家的 鳳奶奶。同學們都按要求交上了書寫工整的作品。 學習個性化命題。明白
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