【摘要】設(shè)計者:林淑梅身高1米20厘米窗戶寬度1米30厘米
2024-12-07 09:24
【摘要】二年級數(shù)學(xué)教案——《簡單推理》教學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P100簡單推理二、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、實物展示臺、學(xué)習(xí)紙。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇:1、目標(biāo)確定:隨著新課程理念的不斷深入,教師在不斷地實踐過程中,對新課程理念的理解也隨著加深了。怎樣讓我們的孩子眼中這
2024-11-27 05:38
【摘要】 中班健康課我長高了教案 活動目標(biāo): 1、嘗試運(yùn)用正確的方法測量身高,并感知數(shù)字與身高的關(guān)系。 2、通過討論。體會健康的生活方式也能促進(jìn)身體長高。 活動準(zhǔn)備: 尺、鉛筆、報紙、本子、墊板、...
2024-12-06 03:04
【摘要】不退位減法主講教師:歐陽妍教學(xué)內(nèi)容課本第52~53頁,例題,“想想做做”第1—4題。教學(xué)目的1.理解并初步學(xué)會千以內(nèi)不退位減的筆算方法,能正確地進(jìn)行計算。2.初步掌握減法的驗算方法,養(yǎng)成驗算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教具準(zhǔn)備例題插圖,教學(xué)課件、口算卡片。教學(xué)過程一
2024-12-11 04:39
【摘要】不退位減法【教學(xué)目標(biāo)】理解并掌握20以內(nèi)不退位減法的計算方法?!窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備實物投影儀、幻燈片、小棒等。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具盒等。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1.引入新課。教師:有一天,天氣晴朗,貓媽媽帶著貓寶寶到河邊釣魚,釣了一整天,貓媽媽釣了13條魚,貓寶寶釣了
【摘要】倍的認(rèn)識教案【教學(xué)目標(biāo)】:知識目標(biāo):結(jié)合具體情境,理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系,建立“倍”的概念,以及建立“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算思路。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主探究能力,發(fā)展基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)?!窘虒W(xué)重點】:建
2024-11-26 17:11
【摘要】我想我能行教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文,有自己獨(dú)特的感受。。14個生字,會寫田字格里的8個生字。,自己的事情自己處理的能力。教學(xué)重點、難點,正確、規(guī)范書寫田字格里的八個生字。,說一說貝貝做法的妙處,學(xué)習(xí)與人交往的方法。,培養(yǎng)學(xué)生不依賴大人自己處理生活中問題的能力,讓孩子健康快樂地成長。
2024-12-11 07:33
【摘要】《直角的初步認(rèn)識》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版實驗教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊第40、41頁教學(xué)目的:1.讓學(xué)生在動手操作中感知直角的特點,并能從生活中找到直角。2.會用三角板判斷直角和畫直角。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:直角三角板、活動角。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了角,那你能不能用自己的學(xué)具做一個角?
【摘要】加減法估算教案教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P31例4教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:通過生活情景的創(chuàng)設(shè)使學(xué)生初步學(xué)會加、減法估算。2、過程與方法:學(xué)生經(jīng)歷交流各自的估算策略,體驗不同的估算方法。3、情感與態(tài)度:通過舉例、驗證等活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的估算意識。教學(xué)重點:學(xué)會估計和估算。教學(xué)難點
【摘要】角、直角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱.2.初步學(xué)會用直尺畫角.3.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于實踐的思想.教學(xué)重點初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱,學(xué)會用直尺畫角.教學(xué)難點使學(xué)生初步認(rèn)識到角的大小與角的兩條邊張開的大小有關(guān),與角的兩條邊的長短無關(guān).
【摘要】《加減法的估算》綜合實踐課教案羅星學(xué)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)(二上)第31頁及練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)具體的情景,使學(xué)生初步學(xué)會加、減法的估算,并通過對兩位數(shù)加、減法估算方法的交流,讓學(xué)生體會算法的多樣化。2、發(fā)展學(xué)生的探索、合作交流的意識和能力。3、讓
【摘要】望天教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.能夠認(rèn)讀本課20個生字,會寫8個生字,學(xué)習(xí)多音字“轉(zhuǎn)、漂、好”2.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生感悟其中的道理。3.有感情地朗讀課文。過程與方法采用靈活多樣的方式認(rèn)讀生字,最大限度地激發(fā)孩子們匯報學(xué)習(xí)成果的濃厚興趣,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識。情感、態(tài)度與價值觀在有趣的故事中,讓學(xué)生感悟做
2024-12-11 07:32
【摘要】村景教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2.理解課文,想象文中所描繪的情景。3.正確認(rèn)讀本課十個生字,會寫七個。過程與方法學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來理解課文,體驗情感。展開小組討論,對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗、交流。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外讀物,擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。情感、態(tài)度與價值觀培
【摘要】第一篇:大班測量活動—《我長高了》教案(精選) 大班測量活動——《我長高了》 設(shè)計意圖: 到了大班,孩子們都知道自己又長大了一歲,通過現(xiàn)在穿的衣褲和以前穿的衣褲的比較,知道自己又長高了,引出活動...
2024-10-13 11:06
【摘要】第三課時角在生活中的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:課本P42、43頁及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):緊密結(jié)合生活情境及操作活動,學(xué)生充分感受到角和直角在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點:充分感受到角和直角在生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步加深對角和直角的把握。教學(xué)難點:充分感受到角和直角與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片、方