20xx秋鄂教版語文八上第7課海思word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《海思》導(dǎo)學(xué)案（第一課時）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：蜿蜒()休憩()返璞歸真()縹緲()沐浴()眷戀()____________，1946年出生，1968年畢業(yè)于中人民大學(xué)，_______代作家

2024-11-26 16:31

20xx秋鄂教版語文八上第20課懶惰的智慧word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《懶惰的智慧》1．學(xué)會作者不同凡想的的選題立意，學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證過程，欣賞文章幽默傳神的語言。2．小組合作探究，啟發(fā)從多個角度看待事物和解決問題，培養(yǎng)自己的逆向思維和創(chuàng)新意識。3．激情參與，陽光展示，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新觀念，激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。教師教案一、課前自主導(dǎo)航(一)自

2024-12-06 00:55

20xx秋鄂教版語文七上第6課風(fēng)箏word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】6課風(fēng)箏一、學(xué)——目標(biāo)自學(xué)、自主學(xué)習(xí)草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。同學(xué)們，清代詩人高鼎的《村居》寫的是什么情景？想到風(fēng)箏，你們會有怎樣的情感？可一想到風(fēng)箏，文學(xué)大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢？今天，就讓我們一起走進(jìn)魯迅先生的著名散文《風(fēng)箏》，去觸摸大師那顆敏感的心靈吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)：

2024-11-26 16:32

20xx秋鄂教版語文八上第24課人有其寶word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】武漢市卓刀泉中學(xué)串學(xué)并展大課堂導(dǎo)學(xué)案學(xué)科語文八年級班組名學(xué)生姓名時間90分鐘激勵語：不取非分之物，不取施舍之食，不取不義之財

2024-11-26 16:31

20xx秋鄂教版語文八上第27課少年中國說word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】少年中國說學(xué)科：語文課型：第六單元閱讀新授主備人：備課時間：2021年12月24日班級：八（）班學(xué)生姓名：_______________學(xué)習(xí)目標(biāo)：，了解作者的寫作意圖。，感悟課文的思想感情。。學(xué)習(xí)要點(diǎn)：重

2024-12-06 00:55

20xx秋鄂教版語文八上第10課帆word教案-文庫吧資料

【摘要】主備人：付蕓審核人：八年級語文備課組課題：10、《詩三首·帆》2一、教學(xué)目標(biāo)：理解詩中借助帆兒表達(dá)出的作者的人生追求。學(xué)會學(xué)習(xí)詩歌的基本方法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會學(xué)習(xí)詩歌的基本方法。難點(diǎn)：

2024-12-06 03:05

20xx秋鄂教版語文七上第28課木蘭詩word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】24木蘭詩《樂府詩集》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與能力：積累文言知識；掌握互文、頂真、對偶等修辭手法；領(lǐng)會詩歌大意及其表達(dá)的思想感情；背誦詩歌。2、過程與方法：結(jié)合語境理解詩歌大意；分析心理活動描寫塑造人物的作用；學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?、情感態(tài)度與價值觀：感受木蘭這一形象的人格魅力，了解詩歌表現(xiàn)的古代

2024-12-06 03:06

20xx秋鄂教版語文七上第14課體育頌word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】體育頌備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時第三單元第14課體育頌閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)量

2024-12-06 03:06

20xx秋鄂教版語文九上第3課安妮日記word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《安妮日記》導(dǎo)學(xué)案一：導(dǎo)疑——情境導(dǎo)入，提出疑問⑴．背景了解：1929年安妮生于法蘭克福，在她4歲的時候，她就生活在排猶的陰影下。那一年，希特勒上臺，在德國掀起迫害猶太人的浪潮。安妮的父親奧托?弗蘭克被迫帶領(lǐng)全家遷居荷蘭。德國的排猶是全民性的，雖然有許多德國人不同意驅(qū)逐猶太人，但是在全民一致的行動浪潮中，這種聲音很

2024-11-26 16:31

20xx秋鄂教版語文八上第4課幸?！嬖V我們的孩子word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】幸福——告訴我們的孩子（教師版）李瑛導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo):這首詩的構(gòu)思及作者對幸福的深刻理解。詩中的意象,學(xué)會透過意象領(lǐng)會作品的思想感情,認(rèn)識幸福并感受幸福。、擬人、比興等手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。詩歌的技巧，背誦這首詩。學(xué)時安排：一課時自學(xué)一、作者：李瑛當(dāng)代詩人。二、相關(guān)知識

2024-11-26 16:31

20xx秋蘇教版語文八上第9課古詩四首word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】夾河鎮(zhèn)初級中學(xué)導(dǎo)學(xué)案八年級語文《古詩四首》主備人：鄧居全審核：八年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)四首古詩，了解詩內(nèi)容，體會詩人的思想感情。2、從多角度賞析古詩。3、背誦默寫古詩。學(xué)習(xí)過程：第一課時一、揭示詩題。你是怎樣理解《春望》《泊秦淮》《十一月四日風(fēng)雨大作》《過零丁洋》詩題的？或你

2024-12-06 03:16

20xx秋北師大版語文八上第10課靜默草原word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《靜默草原》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、了解作者及其純樸、簡潔、深情、睿智、哲理性的語言風(fēng)格2、通過對比和人的感受來寫草原特點(diǎn)的寫法3、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、層層遞進(jìn)、卒章顯志的手法技能目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生正確流利的有感情的誦讀課文，掌握生字詞2、培養(yǎng)學(xué)生能抓住文眼，梳理文章的層次結(jié)構(gòu)、情感

2024-11-26 16:29

20xx秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢園word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】袁隆平的”尋夢園”備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時第三單元第12課袁隆平的”尋夢園”閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)

2024-11-27 00:34

20xx秋人教版語文八上第3課蠟燭word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】課題3、蠟燭主備人宋麗審核人課型新授課課時說明2課時使用時間2020年9月學(xué)習(xí)目標(biāo)1．探究作品中人物的心理活動，感受人物的內(nèi)心世界。2．學(xué)習(xí)作者通過細(xì)膩的動作描寫刻畫人物性格的方法。3．體會作品中所表現(xiàn)的各國人民在戰(zhàn)爭所凝結(jié)的友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)

2024-11-27 12:28

20xx秋蘇教版語文八上第4課草word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】4．草導(dǎo)學(xué)案主備人__________審核人：___________班別__________學(xué)習(xí)小組：___________姓名：__________使用時間___________學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解周副主席的高尚人格；學(xué)習(xí)文中細(xì)膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫；理解文中重要語句的深刻含義。一、圖片導(dǎo)入──出示課

2024-12-06 03:16

20xx秋鄂教版語文八上第10課詩三首word導(dǎo)學(xué)案(存儲版)

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20xx秋鄂教版語文八上第10課詩三首word導(dǎo)學(xué)案(更新版)

20xx秋鄂教版語文八上第10課詩三首word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)