【摘要】?§2充分條件與必要條件?、必要條件、充要條件.?.?.?.(重點)?.(易混點)?.(重點)?,充分性和必要性的區(qū)分.(易混點)?1.命題的基本結(jié)構(gòu)形式是,其中是條件,是結(jié)論.
2024-08-06 17:00
2024-08-06 15:14
【摘要】充分條件同步練習(xí)一、選擇題:1.有三個語句:⑴2x?;⑵210x??;⑶20,()xxR??,其中是真命題的為()A.⑴⑵B.⑴⑶C.⑵D.⑶2.下列語句中是命題的為()A.你到過北京嗎?B.對頂角難道不相
2024-12-13 06:37
2024-08-06 08:51
【摘要】常用邏輯用語第一章§2充分條件與必要條件第1課時充分條件與必要條件第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)、必要條件的概念.2.會具體判斷所給條件是哪一種條件.“若p,則q”經(jīng)過推理證明斷定是真命題時,我們就說由p可以推出q,記
2024-11-24 23:27
【摘要】-*-§2充分條件與必要條件首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學(xué)習(xí)目標思維脈絡(luò)1.理解并掌握充分條件、必要條件和充要條件的意義.2.能結(jié)合所學(xué)知識判定p是否為q的充分條件、必要條件和充要條件.
【摘要】充分條件與必要條件教學(xué)目標(1)正確理解充分條件、必要條件和充要條件的概念;(2)能正確判斷是充分條件、必要條件還是充要條件;(3)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及歸納總結(jié)能力;(4)在充要條件的教學(xué)中,培養(yǎng)等價轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)建議(一)教材分析1.知識結(jié)構(gòu)首先給出推斷符號“”,并
2024-11-27 23:16
【摘要】充分條件與必要條件課題充分條件和必要條件教學(xué)目標1)理解充分條件,必要條件和充要條件的意義;2)會判斷充分條件,必要條件和充要條件.3)從集合的觀點理解充要條件。4)會證明簡單的充要條件的命題。重點充分條件,必要條件和充要條件的判斷.難點充要條件的理解和充要條件的命題的證明。
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》充分條件與必要條件(二)法門高中姚連省制作2上節(jié)課我們研究了兩個符號:“?”、“?”充分條件與必要條件(二)“?”表示:“充分”的意義;“?”表示:“必要”的意義.對于命題“若p,
2024-11-26 00:48
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》法門高中姚連省制作2前面我們學(xué)習(xí)了:“若p,則q”形式的命題,其中有的命題為真命題,有的命題為假命題??充分條件與必要條件(一)練習(xí):判斷下列命題的真假.⑴若0ab??且0ab?,則0a?且0b?;⑵
【摘要】蔡相德青州二中1、3充分條件、必要條件與命題的四種形式學(xué)習(xí)目標:1、理解充分條件、必要條件、充要條件的意義。2、會判斷所給條件是充分條件、必要條件、充要條件。3、了解命題的逆命題、否命題、逆否命題,能寫出原命題
2024-11-26 08:21
【摘要】充分條件與必要條件教材點撥一、充分條件命題的條件和結(jié)論是構(gòu)成命題的兩個部分,并且條件和結(jié)論可以互相轉(zhuǎn)化。當一個命題為假命題時,可以說條件不能推出結(jié)論;而當命題為真命題時,可以說由此條件能推出結(jié)論。所以一個命題從條件和結(jié)論的角度看,條件與結(jié)論有著一定的關(guān)系,即:由條件能否推出結(jié)論?如果由命題的條件能推出結(jié)論,那么命題就是真命題,此時條件就叫結(jié)論的充分條件。
【摘要】《充分條件和必要條件》教學(xué)目標?知識目標:?1、正確理解充分條件、必要條件、充要條件三個概念。?2、能利用充分條件、必要條件、充要條件三個概念,熟練判斷四種命題間的關(guān)系。?3、在理解定義的基礎(chǔ)上,可以自覺地對定義進行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化成推理關(guān)系及集合的包含關(guān)系。?(二)能力目標:?1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察與類比能力:“會觀察”
2024-11-26 12:16
【摘要】充分條件和必要條件(1)【教學(xué)目標】1.從不同角度幫助學(xué)生理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結(jié)合具體命題,初步認識命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯推理的意識.【教學(xué)重點】構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義;【教學(xué)難點】命題條件的充分性、必要性的判斷.【教學(xué)過程】一、復(fù)
2024-12-16 01:51
【摘要】充分條件和必要條件在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常用到“必要性”一詞例如“刻苦學(xué)習(xí)是成材的必要條件”“小明是一名高中生,他必然是一名學(xué)生”.請你試著從數(shù)學(xué)的角度去分析這兩句話的真實含義.一、復(fù)習(xí)引入1、四種命題原命題:若p則q逆命題:若q則p