【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)12《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想?1)思想寶庫有待開發(fā);?2)人本管理是精髓所在;?3)隱寓和暗示需要深入分析和理解3中國人管理智慧的形成4家族與家庭的力量
2025-04-19 23:33
【摘要】中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中國式團(tuán)隊?利益+意義+結(jié)義趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧管理者的核心工作2023/3/9趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧少則得,多則惑6趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧目錄趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧宋江奧秘:好領(lǐng)導(dǎo)要做送公明!趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧
2025-01-22 07:15
【摘要】中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,中國式團(tuán)隊,利益+意義+結(jié)義,管理者的核心工作,,,,,2013/3/9,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,少則得,多則惑,,6,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,目錄,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,宋江奧秘:好領(lǐng)導(dǎo)要做送公明!,趙玉平博士傳統(tǒng)文化人生智慧,梁山團(tuán)隊管理五個策略,1)替天劫道被恥笑,替天行道境界高。旗幟寫理想,給眼前事業(yè)找一個充分理由。
2025-03-06 08:27
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),國資聯(lián)培培訓(xùn)課件,引言,讓知識活起來。學(xué)而時習(xí)。學(xué)貴識也。分享、投入、興趣。學(xué)習(xí)知識:框架知識、索引知識、常識知識掌握方法:分析方法、操作技能領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧形成觀點:建立在一定分析框架上的個性化結(jié)論,國資聯(lián)培培訓(xùn)課件,管理的價值與作用,1、保持目標(biāo)導(dǎo)向(效率和效果);中國古代管理的偉大成就:政府和國家,工程,軍事;南轅北轍錯在何處2、
2025-03-06 16:13
【摘要】趙玉平老師這個在名家論壇上播的視頻,讓我收獲良多,自己費(fèi)盡心思找到了趙老師這個視頻的文稿,特拿來和大家一起分享。加油!相信我們都能找到屬于自己的成功。——郭中杰2012年5月25日第一集領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)與管理藝術(shù)大家好!很高興有今天這樣一個機(jī)會和大家一起探討一下
2025-07-03 12:40
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講:清華大學(xué)浙江大學(xué)總裁班法國雷恩商學(xué)院復(fù)旦大學(xué)泰斗學(xué)堂特聘教授趙玉平博士新浪博客:沉思或者微笑BUPT2022/5/2912022/5/292《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文
2025-05-19 03:01
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)央視《百家講壇》主講人《梁山政治》《領(lǐng)導(dǎo)氣場》《選人用人定成敗》作者清華北大總裁班EMBA特聘教授趙玉平博士新浪微博:百家講壇趙玉平2023/3/3趙玉平博士12023/3/32《曉出凈慈寺送林子
2025-03-06 11:59
【摘要】完美WORD格式資料趙玉平老師這個在名家論壇上播的視頻,讓我收獲良多,自己費(fèi)盡心思找到了趙老師這個視頻的文稿,特拿來和大家一起分享。加油!相信我們都能找到屬于自己的成功。
2025-07-03 13:01
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講:清華大學(xué)浙江大學(xué)總裁班法國雷恩商學(xué)院復(fù)旦大學(xué)泰斗學(xué)堂特聘教授趙玉平博士新浪博客:沉思或者微笑BUPT2022/5/2412022/5/242《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文
2025-05-09 13:30
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)5/4/20231引言?讓知識活起來。?學(xué)而時習(xí)。學(xué)貴識也。?分享、投入、興趣。?學(xué)習(xí)知識:框架知識、索引知識、常識知識?掌握方法:分析方法、操作技能?領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧?形成觀點:建立在一定分析框架上的個性化結(jié)論5/4/20232管理的價
2025-02-19 15:15
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理念領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中南大學(xué)彭忠益2021/6/152一、理念與領(lǐng)導(dǎo)理念“理念”在柏拉圖的哲學(xué)中是與“分有”相對立的概念?!袄砟睢弊鳛槭澜绲脑秃捅举|(zhì),是各種現(xiàn)象的集中體現(xiàn)和概括。理念的基本構(gòu)成是規(guī)律與價值的統(tǒng)一,是合規(guī)律與合目的的統(tǒng)一。從規(guī)律層次上講,理念是對客觀事物本質(zhì)的抽取和概括;從目的層次上講,理
2025-05-18 05:14
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一章導(dǎo)論?一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?1、社會化大生產(chǎn)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的客觀要求.?現(xiàn)代社會生活規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜。?社會生活變化速度加快。?社會化大生產(chǎn)的一體化影響加深。?社會分工的縱深發(fā)展。??2、現(xiàn)代社會縱向分工的發(fā)展直接推動了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生社會分工:
2025-01-24 15:48
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人吳德貴研究員人事部中國人事科學(xué)研究院副院長(正司級)2022/5/292?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)
2025-05-18 12:31
【摘要】易經(jīng)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中共上海市委黨校上海行政學(xué)院谷宇博士主要內(nèi)容?一、易經(jīng)基礎(chǔ)知識?二、易經(jīng)智慧的精髓?三、易經(jīng)智慧在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的應(yīng)用。一、易經(jīng)的基礎(chǔ)知識1、《周易》釋名?周:(1)周全,周納;(2)周代;?易:(1)蜥易。由官名到書
2025-05-19 00:46
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2023/2/72?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者十大新理念?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵?提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六條建議內(nèi)容提示★2023/2/731.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)趨勢2.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人才3.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)4.關(guān)于管理定義5.關(guān)于管理本質(zhì)6.
2025-01-24 15:51