幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教材-文庫(kù)吧資料
2025-03-03 16:55本頁(yè)面
【正文】 2．依據(jù)幼兒的興趣和需要，確保活動(dòng)內(nèi)容的適宜性 3．依據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)，確?；顒?dòng)內(nèi)容的有效 4．依據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，確?；顒?dòng)內(nèi)容的指向性和對(duì)應(yīng)性 5．依據(jù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，確?；顒?dòng)內(nèi)容的時(shí)代性 6．依據(jù)季節(jié)、節(jié)日及周邊環(huán)境的因素，確?；顒?dòng)內(nèi)容的豐富性 一、幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇 （三）幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容 1．健康領(lǐng)域的教育內(nèi)容范圍 2．科學(xué)領(lǐng)域的教育內(nèi)容范圍 3．社會(huì)領(lǐng)域的教育內(nèi)容范圍 4．語(yǔ)言領(lǐng)域的教育內(nèi)容范圍 5．藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容范圍 二、幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容的組織 強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身的知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。 （ 4）突發(fā)事件反思。 （ 2）教學(xué)活動(dòng)實(shí)施狀況。 （ 2）提高教育質(zhì)量。 延伸活動(dòng)的定義 延伸活動(dòng)的作用 延伸活動(dòng)的方式 延伸活動(dòng) 注意的問(wèn)題 四、幼兒園教育活動(dòng)的延伸與反思 （二）教育活動(dòng)反思 教師在教育活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行的自我反思。 （ 1）延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)時(shí)機(jī)。 （ 2）延伸到區(qū)域活動(dòng)中去。 （ 2）從時(shí)間、材料上保證了活動(dòng)的效果。 基本要素 行為、條件、標(biāo)準(zhǔn) 表述要求 三維目標(biāo)表述及舉例 想一想 除了上述表格所舉常用的詞語(yǔ)，你還能再舉例其他的詞匯嗎？ 三、幼兒園教育活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) （一）幼兒園教育活動(dòng)過(guò)程的結(jié)構(gòu) 顯性 隱性 一、環(huán)節(jié)一 1．步驟 1 2．步驟 2 二、環(huán)節(jié)二 1．步驟 1 2．步驟 2 …… 三、環(huán)節(jié)三 1．步驟 1 2．步驟 2 …… 四、環(huán)節(jié)四 1．步驟 1 2．步驟 2 → → ↗ ↘ 結(jié)束部分 主體（基本）部分 導(dǎo)入（開(kāi)始）部分 三、幼兒園教育活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) （二）幼兒園教育活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題 1．要與活動(dòng)目標(biāo)相符，科學(xué)、完整、簡(jiǎn)潔明了 2．注意對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，注重幼兒的參與 3．充分運(yùn)用各種活動(dòng)準(zhǔn)備 4．活動(dòng)過(guò)程各部分時(shí)間的設(shè)計(jì)要合理 5．活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)中數(shù)字序號(hào)的運(yùn)用 想一想 除了上面所述的注意事項(xiàng)，你認(rèn)為 在幼兒園教育活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)時(shí)還要 注意什么問(wèn)題？ 四、幼兒園教育活動(dòng)的延伸與反思 （一）延伸活動(dòng) 教師對(duì)后續(xù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。 （ 5）目標(biāo)多種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)指向多種目標(biāo)。 （ 2）具有可操作性。 “標(biāo)準(zhǔn)
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