【正文】 呢？（2）幼兒嘗試用各種物品進(jìn)行測量。2．身高記錄單、鉛筆、視頻儀。2．在活動中體驗合作的愉快。第三節(jié) 幼兒數(shù)學(xué)教育的途徑和方法一、 幼兒數(shù)學(xué)教育的途徑二、 幼兒數(shù)學(xué)教育的發(fā)法操作法，比較法，游戲法，啟發(fā)探索法，講解演示法，尋找發(fā)。三、 幼兒數(shù)學(xué)教育的指導(dǎo)原則密切聯(lián)系幼兒的生活，立足于發(fā)展幼兒的思維結(jié)構(gòu)，重視幼兒的操作與探索，關(guān)注幼兒的個別差異。（作者張家港市機(jī)關(guān)幼兒園虞舜敏）【本章參考文獻(xiàn)】[1] ：人民教育出版社，1987[2] 張慧和，：人民教育出版社，2004[3] ：人民教育出版社，2004[4] ：中國勞動社會保障出版社，1999【思考與練習(xí)】如何理解幼兒科學(xué)教育 如何保護(hù)幼兒的好奇心 第五章 幼兒數(shù)學(xué)教育【教學(xué)目標(biāo)和要求】通過本章教學(xué)使學(xué)生掌握學(xué)前兒童體育的內(nèi)涵和價值【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 重點(diǎn)： 掌握學(xué)前兒童體育活動的基本內(nèi)容難點(diǎn)： 學(xué)前兒童體育活動的特點(diǎn)和應(yīng)遵循的規(guī)律、學(xué)前兒童體育活動的組織形式 【教學(xué)方法和手段】 講授法和問答法【教學(xué)時數(shù)】3課時【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)幼兒數(shù)學(xué)教育概述一、 幼兒數(shù)學(xué)教育的意義有助于幼兒對生活和周圍世界的正確認(rèn)識，有助于幼兒思維能力及良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)，有助于日后的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。（3）幼兒操作后簡要交流：你在哪個房間，用了什么材料？它合適嗎？活動延伸（拓開幼兒思維）（1）引導(dǎo)幼兒繼續(xù)了解其他的地面裝修材料。（1）出示平面圖：引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識各房間布局。教師小結(jié)：不同房間不同裝修材料的優(yōu)缺點(diǎn)。（幼兒自由觀察并交流）（2）向同伴介紹自己家地面裝修的材料?；顒訙?zhǔn)備各種家居地面裝修材料、家居平面圖、記號筆等。2．學(xué)習(xí)根據(jù)材料的不同特點(diǎn)運(yùn)用表征性符號進(jìn)行相應(yīng)的地面裝修設(shè)計。（2）集中交流：1）你看見了誰穿的衣服？你是怎么知道的？2）在什么場合、什么時候你見過這些服裝？3）人們?yōu)槭裁葱枰@么多款式的服裝？3．觀看課件，辨別其它種類的服裝啟發(fā)想象：你最想穿什么樣的服裝過新年？活動延伸為自己設(shè)計一套漂亮的新年裝。（1）今天你們都穿了哪些衣服？（2）數(shù)一數(shù)，穿了幾件？為什么穿那么多？（3）你還看見哪些冬天穿的服裝？（4）夏天我們穿什么衣服？與冬天的有什么不同？2．感知不同職業(yè)、不同場合的服裝。2．知道服裝與人們生活的關(guān)系，激發(fā)初步的審美情趣。2．與家長聯(lián)系，讓孩子在家中與家長多說、多練習(xí)，請家長提醒孩子個別關(guān)鍵詞的使用，在日常生活中增強(qiáng)孩子的表達(dá)能力。四、幼兒在表演中愉快結(jié)束。（教師根據(jù)幼兒創(chuàng)編情況，給予適當(dāng)示范或指導(dǎo)。小朋友，我們看了這么多的廣告，有講了這么多的廣告語，現(xiàn)在，讓我們自己來做個小小廣告設(shè)計師，自己來設(shè)計廣告，好不好？1．幼兒創(chuàng)編廣告語。）3．想一想，還在什么地方見過廣告？它是什么樣的？（提醒孩子們觀察經(jīng)過布置的活動室，找到燈飾廣告，宣傳畫等，知道它們和電視廣告的作用是一樣的）4．看一看：各種類型的廣告錄像。1．小朋友說一說精彩的廣告語。感知廣告內(nèi)容，注意關(guān)鍵詞。4．自制玩具電視機(jī)框。2．各種食物，生活用品等實(shí)物或圖片若干。3．引導(dǎo)幼兒積極參與活動，仔細(xì)傾聽，大膽說話。案例二:認(rèn)識廣告（中班活動）活動目標(biāo)： 1．正確認(rèn)識廣告語，知道它的作用。幼兒期教育的特點(diǎn)是“養(yǎng)的教育”。評析：家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最重要的生活環(huán)境，父母及家人是幼兒最親密的人，而幼兒最依賴的是媽媽，媽媽每天為孩子做許多事，但幼兒很少能說出媽媽每天為他們所做的事。四、 活動延伸 利用“家長園地”介紹并引導(dǎo)家長在家中讓幼兒做些力所能及的事情，表達(dá)對媽媽的愛。 幼兒說“愛的甜甜話”。（3） 制作彩色花。 （1） 穿項鏈或手鏈。 幼兒講述自己是怎樣愛媽媽的。（1）“你來想想自己的媽媽平時是怎樣愛你的？”（2）請個別幼兒講述（3）總結(jié)：媽媽很愛你們，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏嗍?。三? 活動過程： 觀看親子錄像，感受媽媽的愛。二、 活動準(zhǔn)備 親子錄像短片、錄音機(jī)、磁帶。二、 幼兒社會學(xué)習(xí)的特點(diǎn)第二節(jié) 幼兒社會教育的目標(biāo)和內(nèi)容一、 幼兒社會教育的總目標(biāo)1. 能主動參與各種活動，有自信心，學(xué)會互相合作和分享，有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國二、 幼兒社會教育的年齡階段目標(biāo)：小班、中班、大班三、 幼兒社會教育的活動目標(biāo)四、 幼兒社會領(lǐng)域教育的內(nèi)容第二節(jié) 幼兒社會教育的途徑和方法一、 幼兒社會教育的途徑二、 幼兒社會教育的特殊方法：要求：要求：要求：要求：要求：要求第四節(jié) 幼兒社會教育活動的指導(dǎo)一、 專門化社會教育活動的指導(dǎo)、體驗放在首位二、 非專門化社會教育活動的指導(dǎo)第五節(jié) 幼兒園社會教育活動案例及評析一、 大班社會教育活動：關(guān)心生病的小朋友二、 大、中班社會教育：我是旅行小記者三、 中班社會教育活動：媽媽，我愛你四、 中班社會教育活動：合作才會贏活動案例：幼兒園中班社會教育活動：媽媽，我愛你一、 活動目標(biāo) 進(jìn)一步感受媽媽的愛，萌發(fā)愛媽媽的情感。蔬菜是孩子經(jīng)常要吃的食品，但常常有些孩子不愛吃，該活動能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，注意教學(xué)的趣味性，運(yùn)用猜謎語的方法，用擬人化的口吻，讓孩子饒有興趣的了解各種蔬菜的營養(yǎng)價值和對身體的好處，引導(dǎo)孩子喜歡吃蔬菜；最后，通過品嘗蔬菜，進(jìn)一步激發(fā)孩子愛吃蔬菜的情感。四、 活動延伸在日常生活中與家庭配合，教育幼兒多吃蔬菜。幼兒和蔬菜寶寶做朋友，說說悄悄話。大蒜寶寶：我的本領(lǐng)可真大，能幫小朋友殺滅細(xì)菌，保護(hù)小朋友身體健康。胡蘿卜寶寶：我長得紅紅的，真漂亮。師：我們聽聽蔬菜寶寶是怎么說的。 引導(dǎo)幼兒了解蔬菜的不同營養(yǎng)價值。 幼兒討論蔬菜的不同種類。師：像柿子，沒有蓋，又當(dāng)水果又當(dāng)菜。 幼兒用書：《蔬菜寶寶我愛你》。二、 活動準(zhǔn)備 胡蘿卜、芹菜、大蒜寶寶的手偶。 能根據(jù)顏色、種類等特征給蔬菜分類。：重復(fù)練習(xí)法，條件練習(xí)法， 完整練習(xí)法和分解練習(xí)法，循環(huán)練習(xí)法。：注意整體素質(zhì)的提高，注意身體各部分的鍛煉，注意活動內(nèi)容的多樣性，選編的體操應(yīng)注意全面鍛煉身體。：建立合理的生活常規(guī)，堅持不懈、適時的指導(dǎo)，重視家園的合作。幼兒身體健康活動的內(nèi)容包括基本動作及游戲；基本體操；器械類活動及游戲。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。重視幼兒的參與。：教師對教具的操作應(yīng)達(dá)到準(zhǔn)確、熟練的程度。：教育方法的分類，教育活動的途徑，選擇和使用教育方法和途徑時應(yīng)注意的問題。四、 設(shè)計活動過程：把握教育內(nèi)容中的重、難點(diǎn)，真正做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破?？紤]幼兒發(fā)展的整體性，充分挖掘活動中可促進(jìn)幼兒發(fā)展的因素：實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的綜合，實(shí)現(xiàn)教育活動形式的綜合，實(shí)現(xiàn)教育過程的綜合。為幼兒提供較多的社會交往機(jī)會。根據(jù)對活動者的組織形式劃分：集體活動、小組活動、個別活動第二節(jié) 幼兒園教育活動的設(shè)計策略一、 幼兒園教育活動設(shè)計的類型二、 幼兒園教育活動設(shè)計的原則：活動必須能激發(fā)幼兒參與的積極性和主動性?！菊n程類別】：專業(yè)必修課【先修課程】：活動游戲理論【課程學(xué)分】：2學(xué)分【周學(xué)時】：2課時【使用教材和主要參考資料】使用教材：莊虹 ：北京師范大學(xué)出版社出版社，2011參考資料：：人民教育出版社，1987：人民教育出版社，1987：人民教育出版社，1987：人民教育出版社，1986，張俊. ：人民教育出版社，2004【教學(xué)進(jìn)度安排表】周次授課內(nèi)容（計劃進(jìn)度）課 時 分 配作業(yè)布置備注講授課課內(nèi)實(shí)訓(xùn)課堂討論測驗13第一章 幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)645第二章 幼兒健康教育2267第三章　幼兒社會教育2289第四章　幼兒園科學(xué)教育221011第五章　幼兒園數(shù)學(xué)教育221213第六章　幼兒語言教育221415第七章　幼兒音樂教育221617第八章 幼兒美術(shù)教育2218復(fù)習(xí)2　 第一章幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)概述【教學(xué)目標(biāo)和要求】通過本章教學(xué)使學(xué)生掌握幼兒園教育活動的概念、幼兒園教育活動的特點(diǎn)讓學(xué)生了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：幼兒園教育活動的概念、幼兒園教育活動的特點(diǎn)難點(diǎn)：幼兒園教育活動的設(shè)計策略以及幼兒園教育活動的組織指導(dǎo)策略【教學(xué)方法和手段】 講授法和問答法【教學(xué)時數(shù)】6課時【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 幼兒園教育活動的實(shí)質(zhì)一、 幼兒園教育活動的含義幼兒園教育活動是指教育者依據(jù)教育目標(biāo)，對受教育者實(shí)施有目的、有計劃、有組織的影響，使其發(fā)生預(yù)期變化的活動。.. . . ..教 案【教案使用學(xué)期】：【授課專業(yè)班級】：【授課人數(shù)】：