【正文】 三、傳話游戲1．摘果子每組最后一個(gè)幼兒手提小籃，說(shuō)出水果的名稱(chēng)，幼兒一個(gè)一個(gè)向前傳，最前面的幼兒根據(jù)聽(tīng)到的水果的名稱(chēng)到果樹(shù)上摘果子。教師：請(qǐng)魏老師今天下午兩點(diǎn)到大三班聽(tīng)課。案例二:語(yǔ)言活動(dòng)傳話游戲（中班活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)：1．培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)興趣及注意力?！闭f(shuō)對(duì)了的幼兒雙手搭在前一個(gè)幼兒的肩膀上作為乘客，嘴里發(fā)出“嗚——”，游戲繼續(xù)進(jìn)行?；顒?dòng)過(guò)程。二、聽(tīng)說(shuō)游戲的種類(lèi)三、聽(tīng)說(shuō)游戲的組織步驟及指導(dǎo)1. 設(shè)置游戲情境2. 交代游戲規(guī)則、玩法3. 教師引導(dǎo)游戲4. 幼兒自主游戲第七節(jié) 幼兒園的文學(xué)活動(dòng)一、文學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)文學(xué)活動(dòng)是圍繞文學(xué)作品開(kāi)展的多層次系列活動(dòng)，文學(xué)活動(dòng)整合相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，文學(xué)活動(dòng)整合相關(guān)的學(xué)科活動(dòng)。三、幼兒語(yǔ)言教育的指導(dǎo)原則第二節(jié) 幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)和內(nèi)容一、幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)二、幼兒語(yǔ)言教育的內(nèi)容普通話教育，口語(yǔ)交際訓(xùn)練，文學(xué)作品教育，早起讀寫(xiě)教。引導(dǎo)幼兒觀察貨架圖，知道實(shí)物圖上數(shù)字的含義，教師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒猜測(cè)： “我用5元錢(qián)，買(mǎi)了貨架圖上的兩樣食品，你們猜猜我買(mǎi)的是哪樣食品？” （1）當(dāng)幼兒說(shuō)出兩樣食品后，教師可請(qǐng)大家判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)出理由，再肯定其中的一樣食品，讓幼兒重新猜另一樣食品?！辈⒂靡坏浪闶接涗浵聛?lái)。案例二:學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的加減（大班活動(dòng)案例）活動(dòng)目標(biāo)： 1．講述自己的購(gòu)物過(guò)程，學(xué)習(xí)用數(shù)字和符號(hào)記錄。（1）過(guò)年了，我們長(zhǎng)大了一歲，還長(zhǎng)高了，那你們想不想知道自己有多高呢？（2）幼兒嘗試用各種物品進(jìn)行測(cè)量。三、 幼兒數(shù)學(xué)教育的指導(dǎo)原則密切聯(lián)系幼兒的生活，立足于發(fā)展幼兒的思維結(jié)構(gòu)，重視幼兒的操作與探索，關(guān)注幼兒的個(gè)別差異。教師小結(jié)：不同房間不同裝修材料的優(yōu)缺點(diǎn)。（2）集中交流：1）你看見(jiàn)了誰(shuí)穿的衣服？你是怎么知道的？2）在什么場(chǎng)合、什么時(shí)候你見(jiàn)過(guò)這些服裝？3）人們?yōu)槭裁葱枰@么多款式的服裝？3．觀看課件，辨別其它種類(lèi)的服裝啟發(fā)想象：你最想穿什么樣的服裝過(guò)新年？活動(dòng)延伸為自己設(shè)計(jì)一套漂亮的新年裝。四、幼兒在表演中愉快結(jié)束。1．小朋友說(shuō)一說(shuō)精彩的廣告語(yǔ)。3．引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)，大膽說(shuō)話。四、 活動(dòng)延伸 利用“家長(zhǎng)園地”介紹并引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中讓幼兒做些力所能及的事情，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 幼兒講述自己是怎樣愛(ài)媽媽的。二、 幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)第二節(jié) 幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)和內(nèi)容一、 幼兒社會(huì)教育的總目標(biāo)1. 能主動(dòng)參與各種活動(dòng)，有自信心，學(xué)會(huì)互相合作和分享，有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感，老師和同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)二、 幼兒社會(huì)教育的年齡階段目標(biāo)：小班、中班、大班三、 幼兒社會(huì)教育的活動(dòng)目標(biāo)四、 幼兒社會(huì)領(lǐng)域教育的內(nèi)容第二節(jié) 幼兒社會(huì)教育的途徑和方法一、 幼兒社會(huì)教育的途徑二、 幼兒社會(huì)教育的特殊方法：要求：要求：要求：要求：要求：要求第四節(jié) 幼兒社會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)一、 專(zhuān)門(mén)化社會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)、體驗(yàn)放在首位二、 非專(zhuān)門(mén)化社會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)第五節(jié) 幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)案例及評(píng)析一、 大班社會(huì)教育活動(dòng)：關(guān)心生病的小朋友二、 大、中班社會(huì)教育：我是旅行小記者三、 中班社會(huì)教育活動(dòng)：媽媽?zhuān)覑?ài)你四、 中班社會(huì)教育活動(dòng)：合作才會(huì)贏活動(dòng)案例：幼兒園中班社會(huì)教育活動(dòng)：媽媽?zhuān)覑?ài)你一、 活動(dòng)目標(biāo) 進(jìn)一步感受媽媽的愛(ài)，萌發(fā)愛(ài)媽媽的情感。大蒜寶寶：我的本領(lǐng)可真大，能幫小朋友殺滅細(xì)菌，保護(hù)小朋友身體健康。 幼兒討論蔬菜的不同種類(lèi)。 能根據(jù)顏色、種類(lèi)等特征給蔬菜分類(lèi)。幼兒身體健康活動(dòng)的內(nèi)容包括基本動(dòng)作及游戲；基本體操；器械類(lèi)活動(dòng)及游戲。：教師對(duì)教具的操作應(yīng)達(dá)到準(zhǔn)確、熟練的程度。為幼兒提供較多的社會(huì)交往機(jī)會(huì)。三、 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟：活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)技能方面；能力方面；情感、社會(huì)性方面活動(dòng)目標(biāo)的確定：活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)具體、明確、便于操作；活動(dòng)目標(biāo)的表述中應(yīng)突出重點(diǎn)；活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)符合實(shí)施班級(jí)幼兒的實(shí)際水平和能力，切實(shí)可行；活動(dòng)目標(biāo)中的行為的發(fā)出者應(yīng)一致，都是教師，或都是幼兒，即主語(yǔ)一致；活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)表述結(jié)果，避免表述過(guò)程。六、 編制活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式如下：第三節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的組織指導(dǎo)策略一、 幼兒園教育活動(dòng)組織指導(dǎo)的類(lèi)型二、 幼兒園教育活動(dòng)組織指導(dǎo)的技能：組織活動(dòng)進(jìn)程的技能,活動(dòng)導(dǎo)入技能,活動(dòng)過(guò)渡技能,活動(dòng)結(jié)束技能.：提問(wèn)的技能,描述的技能,評(píng)價(jià)的技能. ：活動(dòng)導(dǎo)入技能,活動(dòng)過(guò)渡技能,活動(dòng)結(jié)束技能：提問(wèn)的技能,描述的技能,評(píng)價(jià)的技能【本章參考文獻(xiàn)】[1] ：人民教育出版社，1987[2] 張慧和，：人民教育出版社，2004[3] ：人民教育出版社，2004[4] ：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，1999【思考與練習(xí)】如何理解幼兒園的教育活動(dòng)簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟 第二章 幼兒健康教育【教學(xué)目標(biāo)和要求】通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生掌握幼兒園健康教育的內(nèi)容和目標(biāo)【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：幼兒健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容、 幼兒身體保健教育的原則、組織形式、方法和指導(dǎo)難點(diǎn)：幼兒身體鍛煉的原則、組織形式、方法和設(shè)計(jì)指導(dǎo)以及幼兒園健康教育活動(dòng)案例及評(píng)析【教學(xué)方法和手段】 講授法和問(wèn)答法【教學(xué)時(shí)數(shù)】 3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)幼兒健康教育概述一、 健康和幼兒健康教育二、 幼兒健康教育的意義1. 健康教育有利于幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生行為習(xí)慣2. 健康教育能有效的促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)3. 健康教育能有效的促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展4. 健康教育能有效的促進(jìn)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展5. 健康教育能有效的促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展 第二節(jié) 幼兒健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容一、 幼兒健康教育的目標(biāo)：身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。第四節(jié) 幼兒身體鍛煉的原則、組織形式、方法和設(shè)計(jì)指導(dǎo)一、 幼兒身體健康的原則：合理安排活動(dòng)量，活動(dòng)量的安排要遵循人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律，用多種方式方法靈活調(diào)節(jié)活動(dòng)量及活動(dòng)過(guò)程，教師要注意合理地安排和調(diào)節(jié)幼兒的心理負(fù)荷。 潔凈蔬菜一份。師：你們喜歡吃哪些蔬菜？為什么？幼兒自由表達(dá)自己的想法。 教師現(xiàn)場(chǎng)炒制一份蔬菜，請(qǐng)小朋友品嘗。 吸管、各種彩色紙、蠟筆、水筆、漿糊各若干。（2） 做卡片。該活動(dòng)通過(guò)組織幼兒觀看親子錄像，讓幼兒直觀的了解媽媽做的事，感受媽媽的愛(ài)，假發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，培養(yǎng)幼兒關(guān)心媽媽的行為。3．創(chuàng)設(shè)一個(gè)“廣告”的環(huán)境，如燈箱廣告模型、紙制宣傳畫(huà)等。三、啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師提供的實(shí)物創(chuàng)編廣告語(yǔ)?！颈菊聟⒖嘉墨I(xiàn)】[1] ：人民教育出版社，1987[2] 張慧和，：人民教育出版社，2004[3] ：人民教育出版社，2004[4] ：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，1999【思考與練習(xí)】試述幼兒園社會(huì)教育總目標(biāo)是什么移情訓(xùn)練法的運(yùn)用要求是什么 第四章　幼兒科學(xué)教【教學(xué)目標(biāo)和要求】通過(guò)本章教學(xué)使學(xué)生掌握幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容、 集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容、集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育 難點(diǎn)：區(qū)角與游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、生活中的科學(xué)教育以及 幼兒園科學(xué)教育【教學(xué)方法和手段】 講授法和問(wèn)答法【教學(xué)時(shí)數(shù)】3課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 幼兒科學(xué)教育概述一、 什么是幼兒科學(xué)教育：廣義上講:指一切促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的教育活動(dòng)，包括家庭、社會(huì)和幼兒園；狹義上講：指幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身的活動(dòng)，對(duì)周?chē)镔|(zhì)世界進(jìn)行感知、操作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋求答案的探索過(guò)程二、 幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)思想，實(shí)施幼兒科學(xué)教育三、 幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點(diǎn)，邊探索邊學(xué)科學(xué)3．喜參與，在活動(dòng)中學(xué)科學(xué)4 在科學(xué)活動(dòng)中易受成人態(tài)度的影響第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容一、 幼兒科學(xué)教育目標(biāo)二、 幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容第三節(jié) 集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育一、 觀察認(rèn)識(shí)型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)二、 實(shí)驗(yàn)操作型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)三、 科學(xué)討論型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)四、 技術(shù)操作型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第四節(jié) 區(qū)角與游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育一、 區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育二、 游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育第五節(jié) 生活中的科學(xué)教育一、 自然角中的觀察與照料活動(dòng)二、 種植和飼養(yǎng)活動(dòng)三、 參觀與游覽四、 偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)第六節(jié) 幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)案例及評(píng)析一、 大班觀察認(rèn)識(shí)型活動(dòng)：美麗的菊花二、 大班觀察認(rèn)識(shí)型活動(dòng)：活動(dòng)中的管子三、 小班實(shí)驗(yàn)操作型活動(dòng)：吹泡泡四、 大班技術(shù)操作型活動(dòng)：紙桌案例：案例一:科學(xué)活動(dòng)各種各樣的服裝（大班活動(dòng)案例）活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)感知不同季節(jié)、不同職業(yè)、不同場(chǎng)合的服裝，了解服裝的種類(lèi)和主要作用。3．學(xué)會(huì)關(guān)注身邊常見(jiàn)的事物，激發(fā)幼兒求知欲望。（2）鼓勵(lì)幼兒用表征性符號(hào)進(jìn)行合理地面裝修。案例一:科學(xué)活動(dòng)我有多高（中班活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)1．利用常見(jiàn)的物品，通過(guò)模糊測(cè)量和記錄的方