如何有效管理下屬-文庫吧資料
2025-02-19 11:08本頁面
【正文】 禍?zhǔn)资钦l ? 錯位管理 (管理者因素 )； ? A、基礎(chǔ)管理不硬； ? B、例行工作標(biāo)準(zhǔn)化差（共同的思維）； ? C、潛意識的行為；拒絕反授權(quán)； ? D、信任； ? E、觀念（小農(nóng)思想、自我意識、容錯能力、不愿指導(dǎo)）； ? 錯位管理 (下屬因素 )； ? A、等、靠、要觀念； ? B、怕獨立承擔(dān)責(zé)任； ? C、履行職責(zé)的技能； ? D、意愿； C、如何讓下屬履行職責(zé) ? 管理者自身變革； ? A、根據(jù)職責(zé)清楚自己的角色，明確自己和下屬之間的區(qū)別； ? B、按管理職能抓好基礎(chǔ)管理； ? C、按提升和發(fā)展人才的觀念要求下屬履行職責(zé)（給一定的壓力）； ? 引導(dǎo)下屬履行職責(zé)； ? A、自己履行職責(zé)做好表率； ? B、啟迪下屬思維（授人以魚不如授人以漁）； ? C、強(qiáng)化對結(jié)果負(fù)責(zé)； ? 強(qiáng)化教育； ? A、明確獨立履行職責(zé)的價值觀； ? 責(zé)任 =機(jī)會；個人成才的關(guān)鍵； ? B、強(qiáng)化觀念： ? C、用身邊同事做榜樣； ? D、將合適的人放到合適的崗位上； 三、課程總結(jié) 學(xué)完此課程：品質(zhì)部管理干部應(yīng)該如何操作 SMT 段 A：強(qiáng)化漏檢的危害； B：對報檢排名進(jìn)行日宣導(dǎo)（優(yōu)秀與落后者） IQC A：強(qiáng)化對上線異常負(fù)責(zé) B：主導(dǎo)并推動物料異常的長期解決 后段 A：維修率高低是品質(zhì)部成績的意識統(tǒng)一，全品質(zhì)人員關(guān)注 B：客戶驗貨與投訴。如何有效管理下屬 培訓(xùn)講師 :楊昆 日 期 :20
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