【摘要】在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,有一位作家錚錚鐵骨,毛澤東在《別了,司徒雷登》中說他“一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國的救濟糧”,“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫出了《背影》、《綠》等著名作品的散文大家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作《荷塘月色》。朱自清荷塘月色
2024-11-27 13:54
【摘要】荷塘月色朱自清作者介紹:祖籍浙江紹興。字佩弦,1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州,所以自稱“我是揚州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,震動了當(dāng)時詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時開始研究古典文學(xué)。192
2024-11-24 22:47
【摘要】荷塘月色朱自清朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興。1898年出生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州,所以自稱“我是揚州人”。1923年發(fā)表長詩《毀滅》,震動了當(dāng)時詩壇。1924年出版詩集《蹤跡》。1925年任清華大學(xué)的教授,創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文,同時開始研究古典文
2024-11-24 21:56
【摘要】第一篇:高中語文必修一荷塘月色 《荷塘月色》教案 《荷塘月色》 【教學(xué)目標(biāo)】 本單元的訓(xùn)練重點是揣摩語言。本課安排在第一課,是傳授基本知識、教給具體方法的重要一環(huán),是關(guān)鍵所在。 根據(jù)《大綱》...
2024-10-21 13:13
【摘要】《荷塘月色》同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.脈脈(m?)顫動(zhàn)乘涼(ch?ng)獨處(chǔ)的妙處(chù)B.酣睡(hān)參差(cī)裊娜(nu?)蓊蓊郁郁(wěng)
2024-12-06 19:51
【摘要】一、語基落實1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是().然(wǎn)嬉.游(xī)點綴.(zuì)寂寞.(mò)僻.(pì)煤屑.(xia)參差.(cī)踱.步(dù)佛.(fú)眠.歌(mi
2024-11-23 02:49
【摘要】?海上生明月,天涯共此時。?今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。?露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。?但愿人長久,千里共嬋娟。?出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。?小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。?接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。?惟有綠荷紅菡萏,舒卷開合任天真。慢慢走,欣賞啊!?海上生明月,天涯共此時
2024-11-25 10:44
【摘要】荷塘月色—美麗的氣氛是—寧靜的格調(diào)是—雅致的靜畫面是美雅本文的三“美”畫面美語言美
2024-11-29 23:36
【摘要】荷塘月色【背景材料】一、作者簡介朱自清原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江省紹興市,1898年生于江蘇省東??h。1903年隨家定居揚州,故自稱“我是揚州人”。1916年中學(xué)畢業(yè)后,考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改為“自清”,考入本科哲學(xué)系。以后的五年里在江蘇、浙江等地的中學(xué)教書。在大學(xué)時代
2024-11-27 07:37
【摘要】荷塘月色【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理清全文結(jié)構(gòu),找出本文刻劃的景物并能根據(jù)描寫的文字概括景物特點;2、找出文中表達情感的句子,分析作者的感情變化,理出感情線索;分析作者感情與景物特點(意境)是如何交織融合的,從而體會情景交融的寫法3、學(xué)習(xí)本文細膩、傳神的語言,體會散文的語言美4、認識“通感”的修辭手法,體會“通感”所產(chǎn)生的藝術(shù)效果,會造通感的
2024-11-27 16:01
【摘要】荷塘月色頗乘涼閏煤屑幽僻蓊蓊郁郁踱彌望點綴裊娜顫動霎時宛然脈脈酣眠參差峭楞楞梵婀玲
2024-11-26 07:29
【摘要】荷塘月色朱自清一.教學(xué)目標(biāo)1.進一步了解朱自清,感受這位愛國知識分子豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界。2.通過審美活動體驗,能夠充分感受作品的意境美。3.品味語言,感受意境,能夠概括提煉出鑒賞意境美的基本方法。4.引導(dǎo)學(xué)生進行自主性、個性化閱讀鑒賞,能夠初步實現(xiàn)對作品的多元、創(chuàng)新閱讀。二.教學(xué)方法1.
2024-11-26 23:07
【摘要】用詞的準確荷塘月色朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.進一步了解朱自清的生平和作品。?2.把握文章的線索和結(jié)構(gòu)。?3.掌握本文情景交融的寫作技法。?4.學(xué)會運用比喻和通感的修辭手法。理解文中動詞疊音詞運用的妙處。?5.體會作者所表達的情感。朱自清(1898—194
【摘要】朱自清荷塘月色朱自清四奇?19歲考入清華?28歲任教清華?得領(lǐng)袖毛澤東之盛贊?數(shù)篇文章入選中學(xué)教材作者簡介:朱自清字佩弦,號秋實,現(xiàn)代作家,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。主要成就:詩、散文、古典文學(xué)研究。其名作選入中學(xué)課本的有《春》《匆匆》《背影》《
【摘要】《荷塘月色》教案(表格形式)課題荷塘月色時間2009—2010學(xué)年第二學(xué)期第2、3周班級20班、23班教材分析《荷塘月色》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里,作者給我們描繪一幅月色下的荷塘的美麗景象。語言優(yōu)美、典雅,是一篇著名的美文。語文教學(xué)大綱在閱讀上的要求是“在初中
2025-06-16 01:52