【正文】 （ 6） 可維護性：系統(tǒng)軟件設計時應采用結構化模塊設計，以便于開發(fā)和維護，也有利于根據(jù)情況隨時進行功能調整。 第 12 頁 共 36 頁 （ 4）兼容性：系統(tǒng)的所有軟硬件理論上都應有 100%的兼容性，用以保證軟硬 件的可互換性。 （ 2） 可靠性：由于學生檔案信息的重要性，系統(tǒng)的軟硬件應均為質量可靠，確保不會由于軟硬件故障造成系統(tǒng)運行終止而使用戶蒙受損失。軟件的開發(fā)應能在較長時間 內滿足學校的發(fā)展需要。 營運可行性 本系統(tǒng)操作簡單，易于理解，只需通過簡單培訓，上手較快，學校教務處的教職員以及相關教師均能進行操作，營運環(huán)境要求低。 SQL Server 是一種常用的關系數(shù)據(jù)庫，能存放和讀取大量的數(shù)據(jù)，管理眾多并發(fā)的用戶，故選用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫。 SQL Server 是 Microsoft公司在原來和 Sybase 公司合作的基礎上打包出的一款面向高端的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)?，F(xiàn)在學校配置的電腦的系統(tǒng)完全可以運行此系統(tǒng)。 技術上可行性 本系統(tǒng)利用 MyEclipse 作為開發(fā)工具； mysql 數(shù)據(jù)庫 [進行添加，刪除，修改，查詢；這些工具目前都已經(jīng)很成熟了。而本系統(tǒng)的開發(fā)，為學校的工作效率帶來了一個質的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個方面： （ 1） 本系統(tǒng)的運行可以代替人工進行許多繁雜的勞動； （ 2） 本系統(tǒng)的運行可以節(jié)省許多資源； （ 3） 本系統(tǒng)的運行可以大大的提高學校的工作效率； 第 11 頁 共 36 頁 （ 4） 本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全等等。 經(jīng)濟上可行性 采用新的學生檔案管理系統(tǒng)可取代原系統(tǒng)的單據(jù)手工傳遞工作，減少人工開支，節(jié)省資金，并且可大大提高信息量的取得，縮短信息處理周期，提高學生信息的利用率，使教學質量更上一個臺階。以達到更加出色的程序系統(tǒng)。系統(tǒng)目標應充分體現(xiàn)，直接為學生檔案管理系統(tǒng)服務，并且，程序可以分期分批實現(xiàn)。 有無可行性的解決方法，進而避免人力、物力和才力的浪費。并不是所有問題具有簡單的解決辦法，許多問題不能在預定的規(guī)模之內解決?？尚行匝芯渴菍ο到y(tǒng)進行全面、概要的分析。 系統(tǒng)的可行性研究 可行性研究是系統(tǒng)分析階段的第二項重要活動。 （ 9）系統(tǒng)管理維護功能可以實現(xiàn)用戶管理。 （ 7）學生信息備份。 （ 5） 根據(jù)用戶要求，能夠通過學生的一個信息找到個人檔案的相關信息。 （ 3） 能夠瀏覽學生檔案的所有信息。 學生檔案管理系統(tǒng)得功能和特點： （ 1） 嚴謹?shù)牧鞒躺婕?，方便管理以及控制? 系統(tǒng)的主要功能 開發(fā) 學生 檔案管理系統(tǒng)的總體任務是實現(xiàn) 學生 檔案管理的系統(tǒng)化和自動化。 （ 3） 部門之間信息交流少，信息渠道單一，不利于協(xié)調工作，容易出錯。學生檔案信息管理沒有完全科學化、規(guī)范化、處理速度較慢，因此影響教學工作的開展，難以進行有效的信息反饋。由 SQL 2020 作為后臺數(shù)據(jù)庫進行管理維護。所以就單純的數(shù)據(jù)庫應用來看，暫不存在太大的技術問題。 就整個系統(tǒng)的技術構成上來看，它屬于一個數(shù)據(jù)庫應用類的系統(tǒng)。 第 8 頁 共 36 頁 系統(tǒng)選擇 SQL Server 數(shù)據(jù)庫作為網(wǎng)站的后臺支持， SQL Server 是以高級結構化查詢語言(SQL)為基礎的大型關系數(shù)據(jù)庫，通俗地講它是用方便邏輯管理的語言操縱大 量有規(guī)律數(shù)據(jù)的集合。 Microsoft SQL Server 2020 是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺，使用集成的商業(yè)智能 (BI)工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。 SQL Server 數(shù)據(jù)庫對象包括：表、列、索引、視圖、約束、規(guī)則、缺省、觸發(fā)器、存儲過程、擴展存儲過程、用戶定義函數(shù)和數(shù)據(jù)類型。 SQL Server 是 Microsoft公司在原來和 Sybase 公司合作的基礎上打包出的一款面向高端的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是當今計算機信息系統(tǒng)的核心 ,是計算機技術和應用發(fā)展的關鍵。 數(shù)據(jù)庫 SQL Server 概述 數(shù)據(jù)庫是 60 年代末出現(xiàn)的一門計算機軟件技術，到現(xiàn)在雖然只有三十多年的歷史，但在理論和時間上都得到了和很大的發(fā)展。 MyEclipse 提供了對多重平臺特性的支持。只要安裝相應語言的插件， MyEclipse 就可以支持該種語言的開發(fā)。 MyEclipse 支持眾多的開發(fā)語言而不僅僅是 Java。 MyEclipse 是真正可擴展并可配置的。 MyEclipse 主要用于開發(fā) Java, J2EE 的 Eclipse插件集合，它的功能非常強大，支持也十分廣泛。 1998 第 7 頁 共 36 頁 年 11 月， IBM專門成立了一個項目開發(fā)小組，開始開發(fā)該平臺， 2020 年新一代開發(fā)平臺誕生，這就是大家所熟悉的 Eclipse。由于意識到 Visual Age 存在難以擴展、底層技術較為脆弱、很難與 WebSphere Studio 軟件集成等諸多問題，進一步發(fā)展甚為困難，同時也面臨包括 Symantec 公司的 Visual Caf233。 JDBC驅動提供 JDBC API的接口類。即當一個 JDBC API程序進行數(shù)據(jù)庫調用時 ,它會選擇一個正確的 JDBC 驅動程序進行連接。在 JDBC API上只設計為利用數(shù)據(jù)庫而提供的類的接口 ,而這個接口是由提供 JDBC驅動的軟件商來實際完成的。 JDBC 大致被分為三個部分 ,即 JDBC API,JDBC 驅動程序管理器和 JDBC 驅動程序。 } } JDBC 技術 數(shù)據(jù)庫連接對系統(tǒng)來說是最為重要的部分 ,Java 中連接數(shù)據(jù)庫的技術是 JDBC(Java Database Connectivity） 。撰寫一個 ，程序打開命令提示符，在 D:\ 下輸入 javac ， 然后再輸入 java HelloWorld，執(zhí)行 HelloWorld 程序，假若順利成功，則會顯示“ Hello World”。C:\Program Files\\lib\。 JAVA_HOME = C:\ProgramFiles\Java\ 第 6 頁 共 36 頁 PATH = %JAVA_HOME%\bin CLASSPATH=.。具體步驟如下： 第一步：執(zhí)行 ，按照向導安裝到想要安裝的目錄，如C:\ProgramFiles\Java\ 第二步： 設定 。插入的 Java 程序段可以操作 數(shù)據(jù)庫 、重新定向網(wǎng)頁等，以實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。 JSP 將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設計和顯示分離，支持可重用的基于組件的設計，使基于 Web的應用程序的開發(fā)變得迅速和容易。 JSP 技術使用 Java 編程語言編寫類 XML 的 tags 和scriptlets，來封裝產(chǎn)生動態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。 JSP 技術有點類似 ASP 技術，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁 HTML 文件中插入 Java程序段和 JSP 標記，從而形成 JSP 文件。 第 5 頁 共 36 頁 （ 4） 并發(fā)性： Java 支持多線程技術，就是多個線程并行機制，多線程是 Java 的一個重要方法 ,特別有利于在程序中實現(xiàn)并發(fā)任務。 您可以使用沿用權限來訪問具有運行程序的用戶的權限和程序擁有者權限的對象。要在服務器上運行 Java 程序，您必須對集成文件系統(tǒng)中的類文件具有權限。 （ 2）可移植性：就是在這個系統(tǒng)上作的程序經(jīng)過一次編譯后可以移植到別的系統(tǒng)上解釋執(zhí)行，只要經(jīng)過簡單的粘貼和復制就行了，不影響程序的效果 （ 3）安全性：在服務器上運行的大多數(shù) Java(TM) 程序是應用程序，而不是 applet，所以“砂箱”安全性模型對它們不起限制作用。 Java 語言的封裝性較強，因為 Java 無全程變量，無主函數(shù)，在 Java 中絕大部分成員是對象，只有簡單的數(shù)字類型、字符類型和布爾類型除外。所謂封裝，就是用一個自主式框架把對象的數(shù)據(jù)和方法聯(lián)在一起形成一個整體。 所有面向對象編程語言都支持三個概念：封裝、多態(tài)性和繼承， Java 也不例外。如果說傳統(tǒng)的過程式編程語言是以過程為中心以算法為驅動的話，面向對象的編程語言則是以對象為中心以消息為驅動。對象之間通過消息相互作用。 （ 1） 面向對象：其實是現(xiàn)實世界模型的自然延伸。 第 4 頁 共 36 頁 2 系統(tǒng)相關技術及軟件 相關技術介紹 java 簡介 Java 是由 Sun Microsystems 公 司于 1995 年 5 月推出的 Java 程序設計語言和 Java 平臺的總稱。 方便快速的操作，可減少學生檔案管理的漏洞，又減少因工作的冗余出現(xiàn)的錯誤，并且操作非常簡單，可減少許多不很必要的人員。 并且計算機的存儲與快速查詢功能大大提高了學生檔案管理的效率，并且還提高了檔案信息管理的精確度。大節(jié)省了學校能源。 本課題研究的目標 第一，節(jié)約資源，提高學生檔案管理的精確度。非程序化決策面對的是新的、非結構化的、沒有現(xiàn)成結論的問題，決策者不能簡單的使用以前的準則和程序來解決這樣的問題，他們要根據(jù)自身的經(jīng)驗和知識對環(huán)境做出判斷，提出創(chuàng)造性的解決方案，要求他們在困難、結構不良的環(huán)境中進行決策。管理決策根據(jù)其活動是否反復出現(xiàn)可以分為程序化和非程序化決策。以上這些都是充分體現(xiàn)了檔案管理系統(tǒng)服務對象的多層次，這與 企業(yè)管理系統(tǒng)一般一至二個管理層次是有明顯不同的。檔案管理系統(tǒng)的服務對象是教學管理工作者，而實際教學管理工作者是多層次的，從校長、教務長到一般教務人員，在具體課程教學中，教師既是教育者又是管理者。教學及其管理活動中產(chǎn)生各種信息，既有教學管理狀態(tài)信息又有教學管理控信息，既有結果信息又有過程信息等等，信息結構非常復雜。 首先，信息結構復雜。高校檔案管理系統(tǒng)是一般管理信息系統(tǒng)的特例，是管理信息系統(tǒng)在教學管理領域的應用，一般管理信息系統(tǒng)的理論、方法和開發(fā)過程等對學生檔案管理系統(tǒng)有重要的借鑒作用。改革的總設計師鄧小平同志說過“科學 第 2 頁 共 36 頁 技術是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我四年的所學編制出一個實用的程序來幫助各個學校進行更有效的學生檔案管理。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。作為計算機應用的一部分 ,使用計算機對學生檔案信息進行管理 ,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點 .例如 :檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。另外時間一長，不容易進行統(tǒng)計和分析。 學生作為學校的最主要的管理對象，學生檔案管理系統(tǒng)就成了學校信息化管理系統(tǒng)中不可缺少的部分，它的內容對于學校的管理者說都至關重要。 近幾年來由于高校教學管理體制不斷改革和學生培養(yǎng)機制的調整，辦學形式更加多樣化，高校的教務部門對信息的處 理與分析工作越來越繁重，傳統(tǒng)的教學管理方式已不適應高校教學管理形勢的發(fā)展與工作的需要，因此，必須運用計算機及網(wǎng)絡信息技術，摸索一種高校管理工作現(xiàn)代化、科學化的模式。這樣不但降低了工作效率，而且非常的容易出錯。高校學生的量也非常的大，資料可能經(jīng)常性的發(fā)生更換，原來手工的管理模式就顯出效率低下的問題。 致謝 ................................................... 錯誤 !未定義書簽。 7 結論與展望 .......................................... 錯誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)測試的方法 ..................................... 錯誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)測試原理 ..................................... 錯誤 !未定義書簽。 測試的目的 ....................................... 錯誤 !未定義書簽。 測試的重要性及目的 ...........................