【正文】 （ yu228。 ） 趁 ． 東風 （ ch227。 草長 鶯 ． 飛（ yīng yīn ） 拂 ． 堤楊柳（ f 古 詩 兩 首 【課文在線】 1 、拼一拼。配套選文有《那條褲子溫暖了我一生 》和《他要感謝那只手》。配套的寫景美文有《船過三峽》和《 吐魯番盆地》。《黃果樹瀑布》是一篇參觀游記，是用第一人稱寫的。 《煙臺的海》著重介紹煙臺海面獨特的景觀，具體描寫了一年四季的景色。 六年級下學期第二單元 【閱讀導航】 本單元共有 4篇課文， 《古詩兩首》《煙臺的?！贰饵S果樹瀑布》等三篇是寫景，《別餓壞了那匹馬》是記事。 （ 40 分） 培根說過： 如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。 （ 3 分） 殘酷 ( ) 延續(xù) ( ) 激動 ( ) 在 “人體捐獻法規(guī) ”中Ａ項是 “任一器官和部件 ”“任一 ”可否換成 “所有 ”？為什么？（簡要回答） （ 3 分） _____________________________________________________________ 文章開 頭詳細描寫捐獻卡的目的是什么？ （ 3 分） _____________________________________________________________ 文中畫橫線的句子 “我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把 ?捐獻者 ?三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。 （ 2 分） 在文中括號中選擇字的正確讀音。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲親生，兩個盲人重見光明。 不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕 (bīn p237。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。美國人簡直是瘋子！她雖然不相信 “來生轉世 ”之類的說法，但剛領到駕駛執(zhí)照就談死，她會認為 “不作興 ”，再說捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。 以下是親筆簽名和日期。 （ 18 分） 生 命 的 禮 物 那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇： a 捐獻我的任一器官和部件。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得很認真。 （ 3分） 莊重一身，吉祥一生 ……（莊吉西服） __________________________________________________________ 穿奧康，走四方 …… （奧康皮鞋） __________________________________________________________ 你能嘗試自己設計一個廣告詞嗎？試試看，你一定很棒！ 商品名稱： ______________廣 告創(chuàng)意詞： __________________________ 用修改符號修改下面一段話。 春天 _______________________ 小鴨。 （ 4分） 陽光 _______________________大海。 （ 4 分） 把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意， 看看你能讓每一句生出幾種詩情。 d.（ ）雪下得再大，大家（ ）要堅持到校。 b.（ ）我們善于把精讀和 泛 讀結合起來，（ ）能取得最佳的讀書效果。 在括號里填上合適的關聯(lián)詞 。 （ 4分） ① 注意 ② 保護 ③ 遵守 ④ 愛護 ⑤ 保持 a.（ ）公共秩序、（ ）公共安全、（ ）公共財物、（ ） 環(huán)境等都是社會公德的基本要求。 按要求寫成語。 （ ）草。 （ 4 分） ，可以（ ）原。ng） 在括號里填上合適的 li225。o） 盛滿泥土（ sh232。） 參差不齊（ cān cēn） 狂風怒號（ h224。i） 一唱一和（ h233。ng h232。 二、積累運用（ 39 分） 給帶點字選擇正確讀音 。 ” ⑴ 你聽出了劉阿姨說話的意思是： ________________________________。 ” 第 一 單 元 能 力 測 試 題 一、 口語交際 （ 3分） 根據(jù)提供的口語交際情境做題。吐溫曾評論說： “ 19 世紀有兩個最值得 關注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫 她是第一位從哈佛大學畢業(yè)的盲聾啞殘疾患者，更是一位著名的女作家和社會活動家 。后來籍著她的導師 安凱勒 (1880 年 6 月 27日 1968 年 6 月 1日 )，是 美國 一位殘障 教育家 。 7． 請結合自己學習、生活的真實體驗，圍繞 “成功是什么 ”的話題談談看法。比喻不斷努力，事情一定能成功。（ 100字左右） 6.“水滴石穿 ”最恰當?shù)慕忉屖?( ) A. 水滴能穿透石頭。 本文 為了說明 “成功來自于艱苦的奮斗 ”這個道理，舉了幾個事例？請概括介紹一下。 “在通向 成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆 ”這里的“寶葫蘆”是指 __________ ____________。 聯(lián)系上下文理解詞語。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。 如果成功很容易， 無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？ 李時珍 跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。 一滴水 從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不 到絲毫的痕跡。 晉代大書法家王羲之， 20 年臨池習書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。 _______________________________________________________________________ 【拓展提優(yōu)】 “成”與“功” 失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。 這一句中 “綠手指 ”是指 ______________________________ 你對短文中的老奶奶有什么看法？請把你對她的評價用兩三句話寫下來。 ⑴ 美國某小鎮(zhèn)有一位 “綠手指 ”。 懸賞： （ ） 〔 A指沒有解決的問題 B 獎品高掛著 C 用錢征求別 人做某件事 〕 兌現(xiàn)： （ ） 〔 A憑票據(jù)換取現(xiàn)款 B 比喻實現(xiàn)自己的諾言 C 用一種貨幣換另一種貨幣 〕 ⑵根據(jù)上下文， 寫出詞語的意 思。 聯(lián)系上下文，理解詞語。 ” 黑色的金盞花至今沒開放，因為老奶奶去世了。終于，園藝所長打電話給老奶奶說： “我們看到了你的花，它是雪白的。她甚至不知道這則啟事還是否有效，不知道在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。看到一朵金盞花開得奇特燦爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是純白的如銀似雪。兒女遠走了，丈夫去世了。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們種下去。大家說： ”你根本不懂得種子遺傳學，專家都不能 完成的事，你這么大年紀了，怎么可能完成呢？ ” 老奶奶決心一個人干下去。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的？不可思議。千萬別以為她是個妖怪或有什 么特異功能，這是當?shù)厝藢脠@丁 老奶奶 的稱謂。 7．文中說“在沙利文老師的 精心指導下”，課文舉的“精心指導”的例子是什么？ 摘抄最能表現(xiàn)海倫學習刻苦的詞語。后來，她把自己全部的愛都 ________在殘疾人身上。 海倫 ﹒ 凱勒是美國著名的女學者。 “潮濕”的反義詞 _________ “指點”的近義詞 _________ 用“ —— ”畫出文中的打比方的句子，并仿寫一個句子。 y236。 sh236。 用橫線畫出 帶點字的正確讀音。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。 【課文在線】 3 海倫 ． 凱勒 【語段】 在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。選材廣泛，能照顧到各種文章體裁的多方面的藝術風格。 1． 請你寫出像“天經(jīng)地義”這樣的詞，至少五個。一個缺乏起碼的獨立生存能力的人，無論他有多大的能力和才華，都不是一個健全的人，都是一個有生命缺憾的人。那匹奔馬嫌第一位主人 —— 磨坊老板給的活多，就乞 求上帝把它換到農(nóng)夫家；然后又嫌農(nóng)夫給的飼料少，最后到了皮匠家，不干活，飼料又多，好不愜意。雕塑不是我們想象中的鵬程萬里和馬到成功，而是代表一只被餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你 —— 我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學生兒子。沒想到你也同時看到這則新聞，竟也運用這招，來對付生你養(yǎng)你的父親母親。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談特談別人的老爸老媽如何大方。大二以后，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。扛著行李陪你去大學報到，掛蚊帳鋪被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。 親愛的兒子： 盡管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。 “靈犀的火花一閃 ”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老將軍真正想看到的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她乘 飛機從美國回到＿＿＿＿，參加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動，活動結束后，又轉道到＿＿＿＿＿＿， 給她送行的是一位＿＿＿＿＿＿＿。請不改變句意，只是換 一種表述方法，將問號全部改成逗號或句號。 文中句子 “邊思忖邊仔細看 ”中的 “思忖 ”可以換成詞語：＿＿＿＿＿。 A、 伸展 漂移（ ） B、展開 飄移（ ） C、伸展 飄移（ ） D、延伸 漂移（ ） 文中有一個詞語寫出了飛機升空的速度很快。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶ 模模糊糊，很難看清楚、看明白。 ⑴ 形容路途遙遠。 飛機 ____地行進在一片湛藍的海洋上空。W”一一是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀！薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人。她在鏡筒上發(fā)現(xiàn)一行 _________的小字：國軍上尉： S她又打開盒子，不由怔住了，原來是一只破舊的、只能送進歷史博物館的望遠鏡！ 玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個世紀前制造的望遠鏡！ ?? 且慢，一位在中國近代革命戰(zhàn)爭史中著名的將領，怎么會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位顯要的將軍！這到底是怎樣的一架望遠鏡呢 ？ 薛華菁邊思忖邊仔 細看望遠鏡。 薛華菁輕輕拉開拉鎖。 多幸運??！一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應邀參加辛亥革命 70 周年紀念活動。 用一句話概括這段話的 意思。 興致勃勃 頻頻點頭 這段話中提到的優(yōu)秀文學作品有 、 。 聯(lián)系上下文，在文中