學校心理健康教育目標、內容和途徑-文庫吧資料
2025-01-26 00:41本頁面
【正文】 “ 目標靶 ” 及其實現(xiàn)模式 從對象上看：可以分為正常學生和少數(shù)異常學生； 從縱向上看：可以分為矯治性目標 、 預防性目標 、 發(fā)展性目標； 從橫向上看：又可以集中分解為認識 、 情感 、 個性 、 行為等幾個領域； 縱向目標應當是一種環(huán)狀遞次排列并呈單向由內及外輻射的“靶狀”結構關系。 七、德育成功的關鍵在于實事求是，心理健康教育成功的關鍵在于同感 。 五 、 德育本質是一個教育過程 ， 心理健康教育本質是一個討論過程 。 三 、 德育在于提高個人對國家與社會的歸屬感與自豪感
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