精益生產(chǎn)培訓(xùn)教材(ppt47頁)-文庫吧資料
2025-01-24 16:37本頁面
【正文】 : set in order (seiton)第二部：整頓? Purpose目的? Organize and arrange what you need 規(guī)劃并擺放你留下的東西? ASK YOURSELF 問問自己? What do we need to use 2 留下的要分主次? Where shoule it be ? 應(yīng)該放在什么位置？? Everything you REALLY need at your fingertips 你確實需要的東西都應(yīng)該在你所及范圍內(nèi)Set in order (seiton)整頓? A place for everything and everything in its piace每一個物品都有一個位置，并每個物品都在他的位置上? Assign permanent place for all needed items 為所有需要的東西固定長期的位置? Choose proper storage methods用適合的存放方法? Visually indicate locations 目視化它的位置? Missing iterms easily noticed很容易發(fā)現(xiàn)不符合項? Utilze sign boarde 利用表示版Step 3:shine (seiso)第三步：清掃? PURPOSE 目的? Identhy abnormalities by visually sweeping the area? 通過清掃工作場所與設(shè)備識別異常? ASK YOURSELF 問問自己? Does this belong here? 這個是屬于這里的嗎？? Is it needed right noe? 現(xiàn)在需要他嗎？? Be able to quickly detect an abnormality 能夠迅速識別異常Step4:standard(seiketsu) 第四步：清潔? PURPOSE 目的? Arrange items so that can be found quickly by anybody? 把他們有序的放置，以便任何人能很快找到? Does eveything has a place? 是不是所有的東西都有相應(yīng)的位置? Is everything in its place? 是不是都放在該放的位置。準(zhǔn)時生產(chǎn)的過程 Justln Time? 水位（ WIP）降低過快，導(dǎo)致我們的船（過程）處處碰壁（過程中存在的問題），就算能盡快解決問題，也無法順利前行。? 主要原因缺乏標(biāo)準(zhǔn)化工作較差的工作指導(dǎo)或培訓(xùn)防呆設(shè)計不好供應(yīng)商質(zhì)量不高返工不良就是浪費 … 把這些東西送給客戶是不允許的原則 3? 讓價值沒有干擾的順暢流動? 重點：? 顧客的拉動是過程流動的觸發(fā)點，在精益的思考里，我們想讓這個流盡的可能不配打斷生產(chǎn)活動? 在你的過程有四項主要的活動 我們的狀況 世界級搬運 10% ＜ 2%儲存 7080% ＜ 18%檢查 510% 0生產(chǎn)過程 15% ＞ 80%原則 4客戶需求拉動生產(chǎn)? 讓每一過程和步驟高效和有效的 ? 均勻的分配工作? 把這些過程和步驟聯(lián)系在一起創(chuàng)建一個流? 這個流是從客戶需求觸發(fā)的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1