咨詢過程中如何做好試卷分析講義-文庫吧資料
2025-01-24 14:39本頁面
【正文】 少周測必須翻看的，自己算錯數(shù)、看錯題的就不用寫在錯題本上了，自己默念幾遍就可以了，還有就是在錯題本上一定要有錯題間知識聯(lián)系的總結(jié)，這些開始做起來比較繁瑣，初次做也會感覺比較難，咱老師可以給你提供這樣的錯題本，老師也會很細(xì)致教你怎樣整理，等你形成習(xí)慣，你的重錯率會大大的降低。并且讓家長有個意識，適合的老師怎么給孩子制定個性化的教學(xué)方案。 ? 綜合知識點 —— 靈活運用 ? 沒有試卷的試卷的分析 一、對孩子 二、對家長 三、咨詢師 ? What—— 做什么？ 孩子在學(xué)校沒有得到重視和關(guān)注 基礎(chǔ)知識差 無法跟上進(jìn)度 作業(yè)完成質(zhì)量差 總被老師批評 自卑或自尊心過強 一點小事都受挫折 成績進(jìn)入瓶頸 想成績更上一層 貪玩好動 叛逆不愛學(xué)習(xí) 孩子現(xiàn)狀 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)習(xí)慣 Text Text Text 上課 注意力不集中 做題 簡單會 ,變化 就不會 復(fù)習(xí) 效率低 無法系統(tǒng)化 學(xué)習(xí)時間管理 學(xué)習(xí)計劃 做錯的題 不能及時總結(jié) 孩子沒有學(xué)習(xí)方法，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ? 對孩子 整體試卷的解析 ? 剛才的分析 ? 老師的解決方案 找到孩子學(xué)習(xí)興趣 ? 從優(yōu)勢入手找到遞推 ? 老師有方法 孩子答卷的時間分配 ? 要會考試 ? 學(xué)管師、陪讀會監(jiān)督作業(yè) 孩子反應(yīng)程度 ? 接受能力、上課進(jìn)度 ? 老師針對性的教案 引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度 ? 價值觀的引導(dǎo) ? 關(guān)注度高 錯題本的應(yīng)用 ? 會整理，常翻閱 ? 要求每人有自己的錯題本 能解決拿出試卷中的相應(yīng)試題分析 —— 選做 整體試卷的解析 整體試卷的解析 ? 剛才的分析 ? 老師的解決方案 ? 找到孩子學(xué)習(xí)興趣 找到孩子學(xué)習(xí)興趣 ? 從優(yōu)勢入手找到遞推 ? 老師有方法 從孩子的興趣入手，找到孩子最感興趣的點，從孩子的興趣入手，分析孩子有這種興趣的原因，以及這種興趣給孩子帶來的快樂與幸福，拿學(xué)習(xí)的特征和孩子本身的求知欲結(jié)合起來，其實孩子的某種興趣也是一種求知欲，幫孩子去找到她學(xué)習(xí)的困難和興趣相關(guān)聯(lián)的地方。 錯在綜合知識點的，和錯大題的孩子有些相似，不同點在于孩子的整合能力，分散的知識點能掌握，就看綜合的，孩子平時學(xué)一個知識點就像得到一粒珍珠，學(xué) 50個知識點就是 50粒珍珠，當(dāng) 50粒在一起時孩子就不知道拿哪一個了，所以教給孩子把這些珍珠串成串，孩子找到一個，就能陸續(xù)找到所有，并且總結(jié)出每一粒珍珠的特點運用對比記憶，總結(jié)出哪些知識點能綜合的出題。并且會導(dǎo)致不聽課的導(dǎo)火索。在學(xué)習(xí)上屬于主動性比較強的。 小題 —— 基礎(chǔ)知識不牢固或粗心 錯在簡單題或一般有計算錯誤：眼高手低，不注重練習(xí)，這類孩子一般比較聰明，如果能很好的引導(dǎo)，孩子也會進(jìn)步很快，這樣的喜歡被鼓勵，但一定也要有一定的打壓，這樣的孩子自信過了頭，什么都不放在眼里，上課一聽就會，下課一做不能說就錯，也差不多，這樣的孩子一般不想補習(xí)，只是家長著急，這個時候一般要說服孩子，因為這樣的孩子在家里是有地位的，家長之所以來是想讓咨詢師幫著去說服孩子，咱們這個時候可以和站在一起表揚孩子，給孩子做小游戲，講這樣的危機感，給孩子舉和她一樣的例子，同時挖掘孩子目標(biāo)，在咨詢的過程和孩子分析出如何實現(xiàn)這個目標(biāo)，讓孩子自己認(rèn)識到要怎么做，在當(dāng)場讓孩子給家長表態(tài)，這個咨詢基本就成功了 簡單題 —— 眼高手低 錯在難題的，一般孩子有一定的總結(jié)能力，這類孩子比錯大題的孩子還認(rèn)真一些，這類孩子的基礎(chǔ)很不錯，一般這類孩子目標(biāo)很明確，自己的定位也很準(zhǔn)確，也很有主導(dǎo)意識，這類孩子你一定要交給他方法，怎么把難題分析成數(shù)個小題，他不需要你一步步的給他講，她要的是思路，所以找老師，也要注意匹配一些實力比較強的，并且邏輯思維比較快，這樣的孩子很追求效率，和這樣的孩子你可以做朋友，做很敬佩她的朋友。 大題 —— 孩子的恐懼心理和知識的運用 如果小題出錯，大題也出錯，那就是基礎(chǔ)非常弱，這樣的孩子的補習(xí)是剛需，只要讓孩子認(rèn)可，鼓勵起信心，這類學(xué)生報名相對比較容易。 字形的漂亮與否：字跡漂亮瀟灑的孩子一
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