二、思維與決策-文庫吧資料
2025-01-20 08:23本頁面
【正文】 么十幾個受過高等教育的人回答不了如此的問題 ? 五、橫向思維 ? 橫向思維的客觀性在于事物內部或事物與事物之間的關聯(lián)性 （部整、整整、因果、相似關系） ? 故事： 莎士比亞著名喜劇《威尼斯商人》 ? 為什么鮑西婭能打贏這場官司？ ? 其他案例： ? 房地產“救市”、事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革、高校擴招、高教轉型、“冷門”“熱門”志愿填報、買房買車買家電、黃金周長假、與人交往選擇、對人或事物評價、擴內需促增長保民生與深化改革、考研與就業(yè)，等等 ? 在運用橫向思維分析問題時應注意的問題 ? 六、非常規(guī)思維 ? 客觀事物是復雜多樣，必要時需要非常規(guī)思維 ? 案例： 過去一些農村灶屋不修煙囪例 ? 案例： 鄧小平等對“兩個凡是”的處理 ? 案例： 三國空城計例 ? 司馬懿為何喪失這機遇？ ? 諸葛亮一向的“謹慎持重”給 司馬懿 造成了“思維定勢” ? 何謂“思維定勢”？ ? 已有的經驗對在解決新問題時所產生的心理準備和傾向性 ? 七、理智思維 ? 領導者、管理者要重視和學會創(chuàng)造良好的心理氛圍，影響群體，安民定心等，需要理智思維 ? 案例： ? 1 .抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東冒著危險到重慶與蔣談判例 ? 、周恩來、任弼時率部轉戰(zhàn)陜北例 ? “重返亞太”戰(zhàn)略，我國與周邊鄰國關系處理例 ? 4． 1946年 2月 10日，重慶各界舉行集會慶祝政治協(xié)商會議成功，周恩來制止警衛(wèi)人員的舉動，用冷靜和理智鎮(zhèn)懾住匪徒例 ? 突破第一島鏈包圍圈，南海容不得他人“折騰”例 ? 其他 ?? ? 啟示 ? 在危急之時，從容鎮(zhèn)定，臨危不懼，是領導者、管理者應具備的基本品質；能起穩(wěn)定局勢，安定民心，解除危難等決定性的作用 ? 任何一個領導者、管理者無論遇到什么樣的變故，都應保持清醒、冷靜和果斷，穩(wěn)定自己的情緒，給他人一種信念、一種力量 ? 八、“二三”思維 ? 老子 ：“道生一，一生二，二生三，三生萬物” ? 現(xiàn)實存在的都是“三”，不是“二” ? 九、“中性”思維 （“二三論”的直接延伸） ? 現(xiàn)存的都是三 ? 在所有的領域，“中”是一個廣泛的存在 ? 十、“有無”思維 ? “有無相生” 法則，是世界運動的基本法則 ? 從一定意義上講，無形比有形更重要 ? 品牌就是有形和無形的結合體 ? 做人也要講“有無論” ? 十一、“關系”思維 ? 世界的三種存在形式之一 : 關系存在 ? 關系是最普遍、最本質、最能動的存在 ? 關系是通道，是依托，是杠桿，是力量，是財富 ? 認識關系，建立關系，利用關系，改善關系，拓展關系 ? 十二、“差別”思維 ? 差別是發(fā)展的動力 ? 差別是發(fā)展的形式 ? 差別是不能消滅的永恒的存在 ? 和諧不是消滅差別，是承認差別和正確處理差別 ? 差別也即“和而不同” ? 古代寓言：竹竿過城門（橫、豎、順）及橫、豎過的區(qū)別 ? 鄧小平的 “貧窮不是社會主義”（竹竿一定要過城門） ? 鄧的 “允許一部分人一部分地區(qū)先富起來”（把竹竿順過來） ? 差別論的哲學原理 ? 差別即存在；存在即差別 ? 差別帶來變化；變化就是差別；量變發(fā)生數量上的差別，質變產生性質上的差別 ? 從哲學上講，差別是絕對的；橫向上看，差別存在于一切領域；縱向上看，差別存在于過程的始終；深度上看，差別存在于不同的主體之間，也存在于同一主體的不同部分之間 ? 傳統(tǒng)的“人才文化”、“大一統(tǒng)”思想 ? （魯迅）一群猴子都是四肢爬行，有一只猴子首先用兩條腿站起來，別的猴子看見了，跟著學，于是這群猴子變成了人；另一群猴子中也有一只猴子首先站起來，但別的猴子看見后很生氣，把站起來的猴子掐死了，這群猴子至今還是猴子 ? 中國傳統(tǒng)文化中常有為掐死猴子提供理論根據的，這是一種悲哀 ? 傳統(tǒng)的“財富文化”反對差別，主張消滅財富差別，直接違背經濟和社會規(guī)律；也由此產生“兩恨文化” ? 如何對待新富人，江澤民用“三個代表”解決 ? 1958年的“共產風” ? 胡錦濤的科學發(fā)展觀及包容性發(fā)展（包容的核心是允許差別） ? 差別思維與和諧社會 ? 正確運用比較方法 ? 正確界定差別性質 ? 正確處理差別矛盾 ? （孔子的“君子和而不同”）；防止“兩極分化” ? “按勞分配”和“大鍋飯”
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