【摘要】1Ver:A現(xiàn)場管理對象:基層管理幹部2基層幹部基本要求金字塔了解基層幹部的重要性管理基石最高層中層幹部:想干,要干,敢干-干了才能進(jìn)步管理:想管,要管,敢管-管了才出理素質(zhì):嚴(yán)予律己,寬於待人對本人,本部門,本團(tuán)隊婆婆
2025-02-22 21:22
【摘要】基層干部管理實務(wù)作用篇TPM篇品質(zhì)篇生產(chǎn)篇PDCA5/4/20231版權(quán)歸JoeZhengBlueOcean,—作用篇1.召開會議有明確的目標(biāo)5/4/20232版權(quán)歸JoeZhengBlueOcean,—作用篇2.不應(yīng)有心理負(fù)擔(dān)5/4/20233版權(quán)歸
2025-01-11 18:15
【摘要】優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)1模塊-01認(rèn)識你的現(xiàn)狀2緊張繁忙開始;精疲力竭結(jié)束忙盲茫3走進(jìn)現(xiàn)場,您看到了什么?4SOPSIP現(xiàn)場有什么?????!5現(xiàn)場主管要有:……樣的眼睛?……樣的耳朵?……樣的速度?……樣的力量?6
【摘要】F-MTP優(yōu)秀基層干部管理特訓(xùn)CMC-EXECUTIVECONSULTANT:ALLENB.MAF-MTPFrontlineManagementTrainingProgram從技術(shù)走向管理你準(zhǔn)備好了嗎?F-MTP團(tuán)隊建立?認(rèn)識您的團(tuán)隊?推選隊長?團(tuán)隊名稱?團(tuán)隊標(biāo)志?
2025-01-30 12:24
【摘要】工作改善十問?作業(yè)動作可以省略嗎?材料、物料可以節(jié)省嗎?動作可組合或拆散嗎?可擴(kuò)大或縮小嗎?可調(diào)整方向嗎?可否用別的東西代替?可用什么方式節(jié)省時間、人力?如何使品質(zhì)更穩(wěn)可以例操作更容易、更安更安全嗎?如何使品質(zhì)更穩(wěn)定?如何容易分辨好壞或易拿工作改善的目的?求效率——更短時間做更
【摘要】?基層干部管理實務(wù)企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)指導(dǎo)主講:付云翔1?基層干部管理實務(wù)企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)指導(dǎo)第七部分:講師的素養(yǎng)前戲■撕紙游戲請大家將您面前的2張紙分別標(biāo)明“A”和“B”。請拿起標(biāo)明A的紙張請閉上眼睛,按照指令操作。
【摘要】1基層干部管理實務(wù)作用篇TPM篇品質(zhì)篇生產(chǎn)篇PDCA2—作用篇1.召開會議有明確的目標(biāo)3—作用篇2.不應(yīng)有心理負(fù)擔(dān)4—作用篇3.沒有分配具體任務(wù),而后又擔(dān)心成員們的非合作態(tài)度是不可取的PDCA職能分配5—作用篇
2025-01-10 12:54
【摘要】基層干部的目標(biāo)管理壹、前言貳、工作前先裝備好你的思考能力一、以科學(xué)方式進(jìn)行工作1..明確你的工作目標(biāo)2..收集事實資料3..依事實做判斷4..計劃5..執(zhí)行6..檢討二、秉持強(qiáng)烈的「目的意識」及「問題意識」三、任何小事都不要疏忽了創(chuàng)意參、瞭解你的職務(wù)一、對自己的職務(wù)
2025-01-10 12:51
【摘要】品質(zhì)管理教材基層干部管理實務(wù)1—品質(zhì)篇1、什么是品質(zhì)?2、所謂的品質(zhì)優(yōu)良是什么?3、品質(zhì)是公司的綜合能力4、所謂品質(zhì)的散布5、所謂公差6、什么是標(biāo)準(zhǔn)化4M?7、所謂抽檢是什么?8、什么是標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)文件?9、領(lǐng)導(dǎo)的作用10、作業(yè)人員的作用11、品質(zhì)是工
2025-01-22 16:44
【摘要】擁有知識,就擁有未來擁有管理,就擁有優(yōu)勢建德企業(yè)管理諮詢有限公司關(guān)懷、實務(wù)、專業(yè)、精進(jìn)擁有知識,就擁有未來
2025-01-12 10:39
2025-03-01 00:01
【摘要】基層干部自我評價總結(jié)材料與基層干部述職報告匯編 第18頁共18頁 基層干部自我評價總結(jié)材料 我是出生在**縣并受**人民長期培養(yǎng)的一名基層干部,參加工作三十多年來,在黨和人民的關(guān)懷和...
2024-11-23 01:29
【摘要】德信誠培訓(xùn)教材品質(zhì)誠信用心不適任的管理者(1)組織構(gòu)造和制度①“決策層”決定了以下的事項,其決定的結(jié)果左右企業(yè)的命運。(a)開發(fā)或製造產(chǎn)品的種類(b)新產(chǎn)品創(chuàng)新技術(shù)的開發(fā)(
2025-01-12 09:58
【摘要】1管理培訓(xùn)課程2管理者與被管理者管理者與被管理者組成的這個群體,最能體現(xiàn)一榮俱榮、一敗俱敗的世態(tài):前者為后者圈定責(zé)任,后者則為前者提供創(chuàng)造的靈性;前者為后者指出奔頭,后者則使前者精神充盈;前者教后者工作的方式方法,后者則賦予前者的生命以意義。以這樣的心態(tài)從事管理
2025-01-11 18:13
【摘要】基層干部生產(chǎn)管理培訓(xùn)講師:**生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程目錄?班組長的使命與職責(zé)?生產(chǎn)管理人員的素質(zhì)要求?管人的技巧?做事的方法?幾個主要管理工作?溝通技巧?職業(yè)生涯規(guī)劃班組長的使命與職責(zé)第一章1、班組長在企業(yè)中的重要性?是最基層的管理者?是生產(chǎn)