【正文】 直教 遠程 培訓(xùn) 崗位 培訓(xùn) 交叉 換位 自我 開發(fā) 客座 深造 衛(wèi)星電視 電化教學(xué) 指導(dǎo)、帶教 基層實習(xí) 短期 輪換交流 業(yè)余時間自我安排學(xué)習(xí) 國外同業(yè) 公司培訓(xùn) 說明 上級指導(dǎo) 命令式 指導(dǎo)式 幫助式 授權(quán)式 根據(jù)各梯 次人才發(fā) 展需求建 立多渠道 培訓(xùn)模式 方式 ?使用科學(xué)的管理理念和咨詢方法 4 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 Copyright:20232023174。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 指標 目標 運營效益類 投入產(chǎn)出 的比例情況 指標 目標 組織發(fā)展類 組織能力提升 與組織過程改進 企業(yè)文化的提升 指標 目標 運營過程類 完成各項 職能工作 發(fā)展戰(zhàn) 略定位 ?使用科學(xué)的管理理念和咨詢方法 1 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?明確清晰的工作主題與意圖 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 目 錄 ? 項目背景及需求 ? 企業(yè)調(diào)研與分析 ? 工作目標與定位 ? 我們的策略與方法 ? 工作成果與實施計劃 ? 項目組人員安排與費用 ? 項目管理 169。 通過上述課程的實踐，可以向某服飾培訓(xùn)人員更好的展示培訓(xùn)工作的開展方法和技巧。 本次工作主要為某服飾設(shè)計并培訓(xùn)有關(guān)行業(yè)發(fā)展和某發(fā)展方向方面的課程 《 服裝行業(yè)的發(fā)展及我們的機遇 》 《 某發(fā)展之方向定位篇 》 《 某發(fā)展之運營管理篇 》 《 某發(fā)展之職工素質(zhì)篇 》 備注說明 以上四個課程為宏觀性課程，在大題目下仍然可以分為幾個具體的小題目。 培訓(xùn)工作的績效內(nèi)容和指標 培訓(xùn)工作的考核辦法 培訓(xùn)工作的激勵辦法 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?培訓(xùn)職責(zé)定位 本部分工作目標 本部分工作主要內(nèi)容 通過本部分工作，明確界定各方面人員在培訓(xùn)工作中的職責(zé)與定位，以確保培訓(xùn)工作的有效開展 公司領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)職責(zé)定位 公司人力資源部門的培訓(xùn)職責(zé)定位 各部門負責(zé)人的培訓(xùn)職責(zé)定位 職工個人自身的培訓(xùn)職責(zé)定位 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?內(nèi)部講師選拔與培養(yǎng)方法 本部分工作目標 本部分工作主要內(nèi)容 通過本部分工作，使某公司能夠根據(jù)需要，選擇合適的人選并將其培訓(xùn)成內(nèi)部講師 內(nèi)部講師的職業(yè)要求與素質(zhì)要求 內(nèi)部講師人選的選擇方法 內(nèi)部講師培養(yǎng)方法 內(nèi)部講師的管理方法 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?講師標準及選拔方法 本部分工作目標 本部分工作主要內(nèi)容 通過本部分工作，為某服飾提供一個在各類培訓(xùn)工作中，選擇講師的方法和標準 講師的知識與閱歷要求 講師的授課風(fēng)格要求 講師的文化背景與生活習(xí)慣要求 講師選擇的方法與程序 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?某服飾兩年內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容與課程體系規(guī)劃 本部分工作目標 本部分工作主要內(nèi)容 根據(jù)對行業(yè)發(fā)展趨勢和某服飾未來發(fā)展的定位，設(shè)計出來某服飾未來兩年的主要培訓(xùn)內(nèi)容與課程（只設(shè)計課程綱要和課程說明，不設(shè)計具體的課程內(nèi)容） “ 行業(yè)趨勢與某發(fā)展類定位 ” 類課程綱要與課程說明 服裝類企業(yè) “ 市場建設(shè)與品牌建設(shè) ” 類課程綱要與課程說明 服裝類企業(yè) “ 企業(yè)運營與制度 ” 改善類課程綱要與課程說明 某服飾管理者的管理定位、方法與技巧類課程綱要與課程說明 企業(yè)職工 “ 企業(yè)文化、工作理念與職業(yè)心態(tài) ” 提升類課程綱要與課程說明 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?某培訓(xùn)體系建立需要開展如下兩方面的主要工作 ?企業(yè)發(fā)展梳理 ?培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃 ?課程體系設(shè)計 ?講師選擇方法 ?培訓(xùn)形式規(guī)劃 ?培訓(xùn)評估設(shè)計 ?內(nèi)部講師培養(yǎng) ?培訓(xùn)工作開展流程 ?培訓(xùn)工作管理制度 ?培訓(xùn)工作職責(zé)分工 ?培訓(xùn)工作績效考核 ?培訓(xùn)效果獎懲制度 培訓(xùn)工作內(nèi)容 培訓(xùn)管理體系 169。 ? 培訓(xùn)體系的運行，能夠使培訓(xùn)的效果能夠在具體工作中 落地 ，并能夠 持久化 。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ? 基本目標是建立一個能夠推動某服飾企業(yè)持續(xù)發(fā)展和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 的培訓(xùn)體系。 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?有關(guān)調(diào)研工作的進一步說明 ? 本次調(diào)研工作只是為了了解基本情況而開展的初步調(diào)研，涉及的內(nèi)容和范圍都比較有限。 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 ?訪談中職工反映的問題 以上的問題不解決，職工也難以很好的配合某的發(fā)展開展工作 169。 如何調(diào)動、激勵好車間職工，解決車間生產(chǎn)出現(xiàn)的實際問題。 面對行業(yè)競爭，最重要的是壯大生產(chǎn)建設(shè)隊伍，怎樣招進新員工；對所有員工進行企業(yè)文化的熏陶。 理論結(jié)合實踐，解決一些實際問題。 穩(wěn)定員工，提高員工素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)員工以某為家積極向上的原則，為自己工作去做好每件事。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 應(yīng)加強公司各方面的知識培訓(xùn)，加強對公司企業(yè)文化的培訓(xùn)。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 其他：知識經(jīng)驗豐富，了解某公司情況的； 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升級 其他：根據(jù)職工現(xiàn)在的工作狀態(tài)及思想狀態(tài)； 169。鄧成華版權(quán)所有，授權(quán)使用 企業(yè)運營管理升