【摘要】《分子生物學檢驗技術》教案四川大學教案【首頁】課程名稱分子生物學檢驗技術授課專業(yè)醫(yī)檢03班級醫(yī)檢課程編號50212420課程類型必修課校級公共課();基礎或專業(yè)基礎課();專業(yè)課(√)選修課限選課();任選課()授課方式課堂講授(√);實踐課()考核方式考試(√);考查()課程教學總學
2025-07-31 19:20
【摘要】《分子生物學檢驗技術》教案四川大學教案【首頁】課程名稱分子生物學檢驗技術授課專業(yè)醫(yī)檢03班級醫(yī)檢課程編號50212420課程類型必修課校級公共課();基礎或專業(yè)基礎課();專業(yè)課(√)選修課限選課();任選課()授課方式課堂講
2024-08-22 06:45
【摘要】常用分子生物學技術的原理和應用DNA的變性?在某些理化因素作用下,DNA分子互補堿基對之間的氫鍵斷裂,使DNA雙螺旋結構松散,變成單鏈,即為DNA變性。?DNA是否發(fā)生變性的常用指標是DNA對260nm波長吸光值(A260)變化。?實驗室最常用的方法是加熱。DNA的復性?
2025-01-19 07:55
【摘要】分子生物學實驗目錄實驗一、植物染色體DNA的提取及純度鑒定實驗二、大腸桿菌質(zhì)粒DNA的提取實驗三、瓊脂糖凝膠電泳實驗四、DNA的限制性酶切實驗五、大腸桿菌感受態(tài)細胞的制備及外源DNA的轉化實驗六、PCR基因擴增技術實驗一、植物染色體DNA的提取及純度鑒定一、實驗目的?掌握真核植物基因組染色體DNA的一種提取方法?學
2025-01-05 15:14
【摘要】分子生物學西南林學院資源學院劉小燭介紹教科書及作者?為什么選定此書?對現(xiàn)有的分子生物學書本進行了研究,此書編輯脈絡清晰,對本質(zhì)一針見血。?介紹本書基本結構和作者并鼓勵大家爭做“棟梁”?《現(xiàn)代分子生物學》?(第二版)?朱玉賢李毅編著?高等教育出版社
2025-01-05 00:18
【摘要】實驗一小鼠肝組織DNA的提取及鑒定【實驗目的】1、掌握動物組織DNA提取的方法;2、掌握紫外分光光度法檢測、鑒定DNA濃度和純度的方法。【實驗原理】獲得相當純度和完整性的基因組DNA,可用于DNA酶切圖譜、多態(tài)性分析、基因診斷、構建基因組文庫等。因此,DNA樣品質(zhì)量的好壞將直接關系到實驗的成敗。較理想的DNA樣品應達到以下三點要求:①不應存在對酶有抑制作用的有
2025-04-10 23:13
【摘要】分子生物學(依據(jù)朱玉賢的現(xiàn)代分子生物學課件改變)李興林天津科技大學生物工程學院2023-2023第一章緒論現(xiàn)代分子生物學的基本要求熟知核酸的基本生物化學特性;熟知生物信息的儲存與表達過程;掌握DNA、RNA和蛋白質(zhì)的基本代謝過程,特別是基因的一
2025-01-01 03:46
【摘要】第五章分子生物學研究方法1、重組DNA技術發(fā)展史上的重大事件2、DNA操作技術3、RNA基本操作技術4、核苷酸序列分析?分子生物學從20世紀中葉開始高速發(fā)展,最主要的原因之一是基因操作和基因工程技術的進步。?基因操作:DNA的切割和連接、核酸分子雜交、凝膠電泳、細胞轉化、核酸序列分析、基因的人工合成、定點突
2025-01-19 08:02
【摘要】分子生物學技術第一節(jié)核酸探針標記及原位雜交2009-06-0217:35?一、核酸探針標記核酸探針分子雜交是指具有一定同源性的兩條核酸單鏈在一定條件下(適宜的溫度及離子強度等)可按堿基互補原則形成雙鏈,此雜交過程是高度特異的。雜交的雙方是待測核酸及探針。核酸探針根據(jù)核酸的性質(zhì),可分為DNA和RNA探針;根據(jù)標記物不同,可分為放射性標記探針和非放射性標記探針
2024-08-18 20:21
【摘要】醫(yī)學分子生物學技術劉湘帆結論:核酸是遺傳物質(zhì)(1944年)1953年第一講基因總論第一節(jié)基因的概念第二節(jié)病毒基因組第三節(jié)細菌基因組第四節(jié)真核生物基因及其特點無論是病毒、原核生物或是真核生物,其RNA或蛋白質(zhì)的結構信息都是以基因的形式貯存在核酸分子中。基因的概
2025-01-05 02:20
【摘要】分子生物學研究技術朱國輝一般認為1973年是基因工程誕生的元年。上世紀40年代——70年代初分子生物學領域理論上的三大發(fā)現(xiàn)和技術上的三大發(fā)明對于基因工程的誕生起到了決定性的作。第一節(jié)基因工程的誕生1944年,Avery1、DNA是遺傳物質(zhì)被證實理論上的三大發(fā)現(xiàn)40年代,證
2025-01-05 03:23
【摘要】分子生物學檢驗技術教學大綱第一章原核生物基因組和病毒基因組[目的要求]掌握基因的分子生物學定義;限制性片段長度多態(tài)性的概念;質(zhì)粒的定義和用途;操縱子的結構熟悉病毒基因組和細菌基因組的特點。原核細胞內(nèi)核酸含量、種類、功能和組織結構的差異;了解轉座因子大腸桿菌、HIV和HBV基因組特點[教學時數(shù)]3學時[講授內(nèi)容]
【摘要】基礎分子生物學課程安排時間授課老師備注9月22日朱玉賢第1章9月25日鄭曉峰9月29日鄭曉峰10月6日鄭曉峰第2—4章10月9日鄭曉峰10月13日鄭曉峰10月20日鄭曉峰10月23日朱玉賢10月27日
2025-01-11 01:58
【摘要】《分子生物學》MolecularBiology?經(jīng)典遺傳學回顧?遺傳物質(zhì)是什么??分子生物學的研究內(nèi)容?分子生物學發(fā)展簡史第一章緒論1孟德爾(Mendel)通過對豌豆的研究,提出獨立分配規(guī)律。2摩爾根(Man)通過對果蠅的研究,提出連鎖規(guī)律。另外,Man首次提出了基因的概念,
2025-01-01 05:12
【摘要】分子生物學進展蘭州大學基礎醫(yī)學院醫(yī)學生物化學與分子生物學研究所周次章節(jié)講課內(nèi)容主講教師21、2基因、基因組的結構與功能王凱榮33、4DNA復制與突變/研究基因及基因活性的分子工具45、6基因表達與基因表達調(diào)控張雪燕57基因組學及相關組學68細胞信號轉導韓躍武79
2024-12-31 11:14