【摘要】一、復習回顧1、線面垂直的判定定理2、什么是直二面角?如果一條直線和平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面。問:教室的墻面和地面相交,他們所成的二面角是什么圖形?一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。1、兩個平面垂直的定義:2、兩個互相垂直平面的
2024-11-14 18:12
【摘要】空間兩個平面兩個平面垂直的判定與性質(zhì)(一)??????復習回顧"角"是怎樣定義的?從一點出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角?;?一條射線繞其端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形叫做角。,"異面直線所成的角"是怎樣定義的?直線a、b是異面直線,經(jīng)過空間任意一點O,分別引
2024-11-18 08:39
【摘要】兩個平面平行的性質(zhì)復習:1、兩個平面的位置關(guān)系2、兩個平面平行的判定方法(a)如果兩個平面沒有公共點,那么這兩個平面平行。(定義)(b)兩上平面平行的判定定理——兩條相交直線都平行于另一個平面(c)“例1”——垂直于同一條直線的兩個平面平行(d)“例2”——平行于同一個平面的兩個平面平行抽象
2024-11-14 21:49
【摘要】一、復習回顧1、兩個平面垂直的定義2、兩個平面垂直的判定定理一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直。3、練習:已知ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,寫出圖中與面PAB垂直的所有平面:PA
2024-08-29 00:56
【摘要】目標分析(1)經(jīng)歷并體驗平行平面判定定理和性質(zhì)定理的探索、證明過程,初步掌握這兩個定理。(2)在探索、證明平行平面有關(guān)定理的過程中,發(fā)展空間想象能力與邏輯思維能力,體會幾何演繹推理的思考方法、基本規(guī)則及其嚴謹性。(3)領(lǐng)悟類比與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,自主地思考問題、解決問題,提高幾何學習能力。
2025-07-29 03:24
【摘要】面面平行的判定和性質(zhì)一.面、面平行的定義與表示方法平行平面的定義:如果兩個平面沒有公共點,那么這兩個平面叫做平行平面.記作α//β.位置關(guān)系兩平面平行兩平面相交公共點符號表示圖形表示沒有公共點有一條公共直線??//a????2.平行平面的畫法:在畫兩個平面平行時,通常把表示這兩
2025-08-01 12:39
【摘要】第一章直線和平面兩個平面垂直的判定和性質(zhì)(三)教學目標1.使學生掌握利用有關(guān)定理推導出異面直線上兩點間距離的方法;2.通過公式的推導及對例題的剖析,培養(yǎng)學生在分析解決問題時嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力.教學重點和難點異面直線上兩點間距離的推導過程.教學用具兩根直細木棍,其上分
2025-07-26 14:10
【摘要】第13講兩個平面的平行與垂直,理解面面平行和垂直的定義.、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,并能靈活應用.間想象能力.α的距離相等,則由這三點確定的平面β與α的位置關(guān)系是()D當三點在平面α同側(cè)時,兩平
2024-11-18 00:54
【摘要】重慶市江北中學-曹新田一、兩個平面的位置關(guān)系第一、二層的底面α和β無論怎樣延伸都沒有公共點;前、后兩面房頂γ和δ則有一條交線AB.二層樓房示意圖(1)兩個平面平行如果兩個平面沒有公共點,我們就說這兩個平面互相平行.(3)兩個平面的位置關(guān)系只有兩種:①兩個
2025-06-20 06:15
【摘要】直線、平面垂直的性質(zhì)第一章第1課時成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5課前自主預習第一章第1課時成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5知識探究(一)直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考
2024-10-06 17:30
【摘要】兩個平面平行的判定和性質(zhì)兩個平面的位置關(guān)系2、兩個平面相交——有一條公共直線(至少有一個公共點).1、兩個平面平行——沒有公共點;畫兩個平行平面的要點是:表示平面的平行四邊形的對應邊相互平行.命題1.如果兩個平面平行,那么其中一個平面內(nèi)的所有直線一定都和另一個平面平行.
2024-11-25 19:06
【摘要】OAB??l如果兩個平面所成的二面角是直二面角,那么我們稱這兩個平面相互垂直.畫法:???記作:????兩個平面垂直的判定定理如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面垂直αβCDAB建筑工人在砌墻時,為什么常用一端有鉛錘的線來檢查所砌
2024-11-25 23:36
【摘要】平面與平面垂直的性質(zhì)無為縣第二中學胡婷婷普通高中課程標準實驗教科書(人教A版)數(shù)學必修2復習回顧找二面角的平面角說明該平面角是直角。面面垂直的判定方法:1、定義法:2、判定定理:要證兩個平面垂直,另一個平面的一條垂線。只要在其中一個平面內(nèi)找到(線面垂直?面面垂直)探究新知
2024-11-24 21:23
【摘要】平面與平面垂直的性質(zhì)第二章空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲αl.P:alal???????都有如果直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線l與平面α互相垂直,記作:l⊥α.溫故知新OAB??l畫法
【摘要】?田家炳實驗中學陳甘敬ab一、教材分析三、教法分析二、目標分析四、學法分析五、過程設(shè)計六、評價分析一、教材分析1、教材的地位與作用:2、教學的重點:3、教學的難點:直線與平面垂直的性質(zhì)定理及轉(zhuǎn)化思想的滲透。直線與平面垂直性質(zhì)定理的證明。本堂課是人教版《數(shù)學
2025-05-18 21:36