部編版一年級下冊語文閱讀復(fù)習(xí)教案-文庫吧資料
2024-08-22 15:28本頁面
【正文】 么不見了，是因為( )?！边@是第2自然段的第( )句話。小鳥的歌中有( )這句歌詞?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。好像小珍珠，掛在小草上。( )三、閱讀訓(xùn)練三。( )(3)因為達(dá)( )(2)老師要訓(xùn)練達(dá)(1)達(dá)芬奇畫得不耐煩了”？( )A．老師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？B．你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！C．在一千個雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。芬奇聽了老師的話，專心地畫雞蛋。( )(2)達(dá)1．讀句子，想一想加點的詞語還能換成哪一個詞語。達(dá)芬奇聽了老師的話，專心地畫雞蛋。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練。芬奇畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！在一千個雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。芬奇畫雞蛋，畫了一個又讓他畫一個。全世界的人都欣賞他的畫，都知道他是一個繪畫大師。畫雞蛋達(dá)④冬天來了，小樹就會穿上雪白的襯衫。②夏天來了，小樹就會掛滿肥肥的葉片。2．小兔的小樹，為什么是四季到來的信號？把正確答案的序號填在括號里。(2)小兔來到樹下，搖一搖樹枝，空中便飛起白蝴蝶。(1)秋天的樹上，掛上紅紅的燈籠。小兔來到樹下，搖一搖樹枝，空中便飛起白蝴蝶。小兔來到樹下，摘下紅紅的果子，把它堆滿籃子，送給病床上的熊伯伯。小兔來到樹下，摘下肥肥的葉片，把它扎成風(fēng)箏，放飛到天上。春天的樹上，冒出嫩嫩的芽瓣。知識點對應(yīng)練習(xí)一、閱讀訓(xùn)練一。三、布置作業(yè)1．和家人一起展開課外閱讀，把今天老師講過的閱讀方法推薦給家人。4．小組活動：從本冊書中選擇幾個喜歡的段落，分別數(shù)一數(shù)一共有幾個自然段，再把自己數(shù)的結(jié)果告訴小組同伴。3．小結(jié)：確定一段話中有幾句話，應(yīng)以句末停頓的標(biāo)點為依據(jù)。1．過渡：讀懂了詞語和句子，還要讀懂段落。6．討論：貓頭鷹說：“誰說的！那個圓圓的發(fā)亮的東西一出來，我的全身就冷絲絲的！”貓頭鷹說的那個圓圓的發(fā)亮的東西是什么呢？7．集體交流，教師相機(jī)解析：為什么貓頭鷹認(rèn)為那圓圓的發(fā)亮的東西冷絲絲的呢？讀一讀第一句話就能知道，天快要黑下來的時候貓頭鷹才出來活動，因此它看到的圓圓的發(fā)亮的東西是在晚上出現(xiàn)的，就是月亮。它們之間發(fā)生了爭論。5．課件出示“專題訓(xùn)練二”，學(xué)生自由朗讀小文章完成練習(xí)。(《吃水不忘挖井人》)3．集體交流：這句話是什么意思？4．教師相機(jī)講解：要想理解這句話的意思，我們可以聯(lián)系課文內(nèi)容——村子里沒有水井，鄉(xiāng)親們吃水困難，是毛主席帶領(lǐng)大家挖了井，解決了鄉(xiāng)親們的困難。2．課件出示句子，學(xué)生自由朗讀句子。(二)能借助文章內(nèi)容讀懂句子的意思。聯(lián)系上文，“小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有”就能知道“等啊，等啊”是說小松鼠天天去看花生，等的時間很長。( )
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