部編版一年級下冊語文閱讀復習教案(存儲版)
【正文】 ____________________________________________________________________________________。”白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”好吃?！?他們走到白菜地里。三、布置作業(yè)1．繼續(xù)和家人一起閱讀課外書，一邊讀一邊和家人交流你的閱讀感受，也可以聽一聽家人的閱讀感受。4．講解第三招：帶著讀文章時產(chǎn)生的問題再次觀察圖畫，尋找答案。2．講解第一招：先讀全文，再到畫面中找到與文章對應的內(nèi)容。如果一句話還沒說完，完整的意思還沒表達清楚，就用逗號；如果一句話已經(jīng)說完，意思表達清楚了，而且表示肯定的意思，就用句號。”這是第2自然段的第( )句話。( )三、閱讀訓練三。芬奇畫得不耐煩了”？( )A．老師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？B．你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！C．在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。1．讀句子，想一想加點的詞語還能換成哪一個詞語。芬奇畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天讓我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了！在一千個雞蛋當中，沒有形狀完全相同的。④冬天來了，小樹就會穿上雪白的襯衫。(1)秋天的樹上，掛上紅紅的燈籠。春天的樹上，冒出嫩嫩的芽瓣。3．小結(jié)：確定一段話中有幾句話，應以句末停頓的標點為依據(jù)。5．課件出示“專題訓練二”，學生自由朗讀小文章完成練習。聯(lián)系上文，“小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有”就能知道“等啊，等啊”是說小松鼠天天去看花生，等的時間很長。A．等了一天 小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有。(《一分鐘》)3．講解：我們要想理解“后悔”的意思，就可以聯(lián)系上文。(學生)課時安排2課時。四、閱 讀教學目標1．能聯(lián)系上下文和生活實際理解文章中詞語的意思。(教師)2．在課外讀物中選擇自己喜歡的文章，和家人交流自己的閱讀感受。元元非常后悔。到了秋天，會結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花結(jié)了果，我就把花生摘下來，留著冬天吃。)。(1)聯(lián)系下文，小松鼠問鼴鼠：“這么多花??！它們是什么花呀？”從這句話中，我們就能知道“一朵朵”是很多朵的意思。因此，鄉(xiāng)親們感謝毛主席，把毛主席對鄉(xiāng)親們的關(guān)心牢牢記在心里，時時刻刻想念毛主席。2．交流：怎么數(shù)出段落中一共有幾句話呢？把你的好方法分享給大家。小兔的樹小兔在門前種了一棵樹。啊，世界上的一切都知道了！冬天來了！小兔的小樹，是四季到來的信號！1．讀一讀第4自然段和第5自然段，再填一填。③秋天來了，小樹就會結(jié)出紅紅的果子。達芬奇因為刻苦訓練，所以越畫越好，無論他畫什么，都畫得很像。( )2．從哪句話能看出“達芬奇刻苦訓練，所以他才能成為著名的畫家。2．“太陽睜大眼睛
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