宇宙的邊疆說課-文庫吧資料
2024-08-20 10:47本頁面
【正文】 是因?yàn)樘囟ǖ恼Z境成就了解說詞的特點(diǎn)，即說明順序與拍攝角度同步，內(nèi)容與畫面必須同步；語言準(zhǔn)確，不能誤導(dǎo)視聽；有文采（解說詞有深化加強(qiáng)畫面的感知和震撼力的作用，因此語言要達(dá)到 “ 話外有畫 ” 的境界。順便淺談一下這種說明順的好處，讓學(xué)生明白說明文需求或自身的特點(diǎn)，擇恰當(dāng)?shù)恼f明順序。薩根這位科學(xué)偉人一生的突出貢獻(xiàn)，激起學(xué)生的景仰之情。作為老師所做的就是為對話創(chuàng)設(shè)一種氛圍，使學(xué)生親近文本，產(chǎn)生對話谷望，在學(xué)生與文本對話過程中隨時提供可能的幫助 . （一）激發(fā)學(xué)生興趣、創(chuàng)設(shè)探究情境 ? 為了激發(fā)學(xué)生興趣，我結(jié)合上海世博會的科技展出導(dǎo)入。 教學(xué)重難點(diǎn) ? 本文最突出的特色是不僅準(zhǔn)確生動地介紹了宇宙，而且還恰到好處地融合了說理和抒情，傳達(dá)了作者對宇宙以及人類的認(rèn)識，抒發(fā)了自己的思想感情。 ? 、生動優(yōu)美的語言特色；借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對宇宙的思考，并引發(fā)自己的思考，提高學(xué)生的思維層次和文化素養(yǎng)?？破瘴牡娜宋男泽w現(xiàn)在學(xué)生閱讀文章的過程中，感受科學(xué)家不懈探求真理的人格魅力，并受到熏陶、激勵，使他們成長為一個有獨(dú)立人格、有精神追求和有創(chuàng)造力的人。 ” ? 我們在教學(xué)中要突出語文課程的基本特點(diǎn)，不能把語文課上成思想課或科學(xué)課。那學(xué)生學(xué)習(xí)的難處
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