青島版小學四年級下冊數學單元計劃-文庫吧資料
2024-08-18 18:09本頁面
【正文】 學生已有了一定的基礎，再通過變換角度的觀察，學生從感性上有了真正的體驗，學起來比較輕松，但對判斷所觀察的物體形狀還會存在一定的困難。本節(jié)所要觀察的是長方體、正方體、圓柱體等的物體，教材要求從情境入手，讓所有學生都參與數學活動，讓學生在觀察、探索和交流中，根據自己的體驗，感悟出站在不同角度觀察物體，所看到的形狀是不同的，而且最多只能看到它的三個面，并在此基礎上，讓學生把從不同位置觀察到的物體形狀進行辨認，從而發(fā)展學生的空間觀念，為后繼學習從正面、側面和上面三個方向觀察物體打基礎。六、教學準備： 教學課件、課件、 圖片、電子白板七、實踐活動：保護動物 八、課時劃分： 小數的意義 1課時 小數大小比較 2課時 小數的性質 1課時 小數的化簡 1課時 小數的改寫 1課時 小數點位置移動 2課時 名數的改寫 1課時 求近似數 2課時 我學會了么 1課時 九、單元反思：第六單元 教學計劃一、單元名稱：趣味拼搭——觀察物體二、教材分析：本單元的一些概念、法則、性質非常重要，是進一步學習的重要基礎，一定要讓學生掌握好。五、教學措施：、基礎知識的教學。通過這部分內容的教學，使學生進一步理解小數的意義和性質，為今后學習小數四則運算打好基礎。本單元的內容主要有小數的意義和性質、小數的大小比較、生活中的小數、求一個小數的近似數。六、教學準備： 電子白板七、實踐活動：圖形的密鋪 八、課時劃分： 組裝自行車 3課時拼制風箏骨架 2課時制作衣架和畫架 2課時 我學會了嗎 1課時圖形的密鋪 1課時九、單元反思：第五單元 教學計劃一、單元名稱：動物世界——小數的意義和性質二、教材分析： 這部分內容是在學生熟練地掌握了整數的四則運算，以及在學習分數初步認識的基礎上進行教學的，這部分內容是學生系統(tǒng)學習小數的開始。溝通知識間的聯(lián)系，構建良好的知識結構。 科學組織探索活動，引導學生自主學習新知識。重視操作活動，引導學生形成正確的圖形表象，發(fā)展空間觀念。五、教學措施： 靈活利用教材提供的素材，創(chuàng)設學生喜歡的現實情境。能運用三角形是有關知識解決生
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