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幼兒園五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)(大班)-文庫吧資料

2024-08-18 05:54本頁面
  

【正文】 動(dòng)作等)表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。支持、鼓勵(lì)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法與看法。(三)、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。在收集、設(shè)計(jì)和連續(xù)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒會(huì)選擇所需要的工具和適當(dāng)?shù)姆椒?。引?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見科技生活用品(VCD機(jī)、CD機(jī)、烤箱、電腦等)初步知道其功能及用途,能對(duì)簡(jiǎn)單的用品進(jìn)行操作,并能初步理解科技給人們生活帶來的正面與負(fù)面的影響。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察物體的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及發(fā)生的變化,進(jìn)行記錄。利用生活中各種機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒了解風(fēng)、電、水、太陽等對(duì)人的益處和危害,初步體會(huì)事物的兩面性。設(shè)置情景和提供機(jī)會(huì),支持、鼓勵(lì)幼兒提出問題、積極猜想、收集信息、嘗試實(shí)驗(yàn)和解決問題。(二)、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。支持和鼓勵(lì)幼兒與他人交流,尊重他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),分享探索和發(fā)現(xiàn)的快樂。引導(dǎo)幼兒在觀察、比較、探究以及解決問題的過程中養(yǎng)成細(xì)心、專心、堅(jiān)持、不怕困難等品質(zhì)。通過多種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的快樂,并從中獲得自信。四、 科學(xué)領(lǐng)域(一)、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。鼓勵(lì)幼兒了解多種通訊方法(如郵寄、打電話、網(wǎng)絡(luò)通訊等),知道通訊與人們生活之間的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見標(biāo)志、符號(hào)等,理解它們的作用。通過多種媒介和活動(dòng),使幼兒了解中國是一個(gè)多民族、多文化的國家,懂得尊重少數(shù)民族和其他地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)周圍社會(huì)設(shè)施、公共場(chǎng)所及在那里經(jīng)常為我們服務(wù)的人,尊重他們及他們的勞動(dòng),理解人們?cè)谙嗷シ?wù),(六)、初步了解社會(huì)常識(shí)。 引導(dǎo)幼兒積極參加升旗活動(dòng),尊敬國旗,學(xué)唱國歌。、 通過家園配合,引導(dǎo)幼兒參加有益于他們發(fā)展的文化場(chǎng)館(如科學(xué)館、各類博物館等),拓展幼兒的視野。(五)、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 在生活中通過討論使幼兒明確自己任務(wù),做事認(rèn)真、有始有終,形成初步的責(zé)任感。(四)、能努力做好利所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。 通過討體驗(yàn)等方法,使幼兒理解和遵守與他們關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初步的社會(huì)公德意識(shí)。 (三)、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。 創(chuàng)造條件,使幼兒主動(dòng)、友好地與他人交往,體驗(yàn)分享、互助、合作的快樂和意義、掌握交往技能,能獨(dú)立解決交往中的問題。(二)、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。 創(chuàng)造開放性環(huán)境,支持幼兒實(shí)現(xiàn)自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃,使幼兒獲得成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)自尊、自信。在日常生活和積極、熟練運(yùn)用普通話。 通過多種活動(dòng)(如繪畫、制作、縫紉、編織等)發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對(duì)筆的控制能力,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。 引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識(shí)標(biāo)記、符號(hào)、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形、符號(hào)的觀察和辨別能力;能嘗試圖示、符號(hào)、輔助材料及其他方式簡(jiǎn)單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),并用相應(yīng)的語言講述。 引導(dǎo)幼兒
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