【摘要】數(shù)列通項公式①有的數(shù)列沒有通項公式②有的數(shù)列有多個通項公式一、觀察法(即猜想法,不完全歸納法)例:數(shù)列9,99,999,9999,…例:求數(shù)列3,5,9,17,33,…注意:用不完全歸納法,只從數(shù)列的有限項來歸納數(shù)列所有項的通項公式是不一定可靠的,如2,4,8,
2024-11-17 04:46
【摘要】高中?數(shù)學?(新教材)第一冊德清高級中學徐康良一、教材分析二、學生分析四、教學重點、難點三、教學目標五、教學過程六、教學設(shè)計說明一、教材分析1、數(shù)列的概念來源于生活,體現(xiàn)數(shù)學與實際的結(jié)合。
2024-11-18 08:34
【摘要】高一數(shù)學備課組數(shù)列通項一、常用數(shù)列通項1,2,3,4,……1,1,3,5,7,9,……3,5,7,9,11,……2,4,6,8,10,……0,2,4,6,8,……2,4,8,16,32,……1,4,9,16,25,
2024-11-18 01:03
【摘要】第3節(jié)等比數(shù)列考綱展示考綱解讀.1.等比數(shù)列是高考必考內(nèi)容,在選擇題、填空題及解答題中都有可能出現(xiàn),屬低、中檔題.n項和公式.2.重點考查等比數(shù)列定義、基本運算、性質(zhì)(特別是等比中項的性質(zhì))、通項公式及前n項和公式等.3.了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.3.常與等差數(shù)列或函數(shù)、不等式
2024-11-19 08:58
【摘要】等比數(shù)列教學目標:掌握等比數(shù)列的定義,理解等比數(shù)列的通項公式及推導,并能簡單應(yīng)用公式重點:(1)等比數(shù)列概念的理解與掌握(2)等比數(shù)列通項公式的應(yīng)用難點:等比數(shù)列通項公式的應(yīng)用觀察下列各數(shù)列:?????,1,1,1,1)6(81
2024-11-17 09:18
【摘要】等差數(shù)列(1)高一數(shù)學必修五第二章數(shù)列作業(yè)講評:課本:P34B組1學海:P233,P24探究活動復(fù)習鞏固?通項公式法、列表法、圖象法、遞推法.律,數(shù)列可分為哪些類型?有窮數(shù)列,無窮數(shù)列;遞增數(shù)列,遞減數(shù)列,擺動數(shù)列,常數(shù)列.知識探究
2024-08-29 01:28
【摘要】2020/12/16新疆奎屯市第一中學王新敞制作1等比數(shù)列的性質(zhì)新疆奎屯市第一中學王新敞2020/12/16新疆奎屯市第一中學王新敞制作2復(fù)習數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用
【摘要】高一數(shù)學必修五第二章《數(shù)列》數(shù)列求和復(fù)習鞏固;;;;;:一個數(shù)列的前n項和中,可兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項求和,若通項形如an=(-1)nf(n)的擺動數(shù)列求和,可用此法。求數(shù)列Sn=12-22+32-42+…+(-1)n-
2025-01-13 11:54
【摘要】(1)1,2,22,23,…觀察下列數(shù)列,說出它們的特點.從第二項起,每一項與前一項的比都等于2.定義:如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做公比,記為q(q≠0).數(shù)學語言:*1(2N).nnaqnn
2024-11-19 05:59
【摘要】皖黃山市徽州區(qū)第一中學凌榮壽知識回顧等差數(shù)列AAAAAAAAAAAAA每一項與它前一項的差如果一個數(shù)列從第2項起,等于同一個常數(shù).......【說明】AAA①數(shù)列{an}為等差數(shù)列?an+1-an=d或an+1=an+dd=an+1-an②
2024-11-18 00:47
【摘要】分期付款一、問題:什么是分期付款?購買商品可以不一次將款付清,而可以分期將款逐步還清,具體分期付款時,有如下規(guī)定:1、分期付款中規(guī)定每期所付款額相同.復(fù)利的計算銀行按規(guī)定在一定時間結(jié)算利息一次,結(jié)息后即將利息并入本金,這種計算利息的方法叫做復(fù)利.2、每月利息按復(fù)利計算.復(fù)利的計算公式:na(1r
2024-11-18 00:53
【摘要】等比數(shù)列楊政奎?說教材?說教學目標?說教學方法?說教學過程返回退出說教學目標1、知
2025-05-05 04:18
【摘要】廣東臺山一中張嵩一復(fù)習回顧1等差數(shù)列的概念(1)定義:(2)通項公式:(3)前n項和公式:常數(shù))(1daann???dnaan)1(1???dnnnaaanSnn
【摘要】一.中心對稱(關(guān)于點的對稱)(一)點關(guān)于點的對稱點P1(x1,y1)關(guān)于點M(m,n)對稱的點P2為(2m-x1,2n-y1);特別地,P(x,y)關(guān)于原點(0,0)的對稱點坐標為(-x,-y).練習:(1)求點P(2,5)關(guān)于點Q(-3,-7)的對稱點.(2)若點A(0,-3)關(guān)于點M的對稱點為B(
2024-11-17 09:20
【摘要】對稱問題對稱問題中心對稱問題點關(guān)于點的對稱線關(guān)于點的對稱軸對稱問題點關(guān)于線的對稱線關(guān)于線的對稱軸對稱中心對稱有一條對稱軸:直線有一個對稱中心:點定義沿軸翻轉(zhuǎn)180°繞中心旋轉(zhuǎn)180°翻轉(zhuǎn)后重合旋轉(zhuǎn)后重合性質(zhì)1、兩個圖形是全
2024-11-19 09:01