【摘要】考綱內(nèi)容考綱闡釋考點分布正確運用常見的修辭方法能力層級:E級(表達應(yīng)用)“修辭方法”指的是“積極地隨情應(yīng)景地運用各種表現(xiàn)手法,極盡語言文字的一切可能性,使所說所寫呈現(xiàn)形象性、具體性和體驗性”?!俺R姷男揶o方法”,即所考查的都是常見、常用或熟悉的。《考試
2025-05-18 18:48
【摘要】第一篇:《正確運用常見的修辭方法》教案修改 正確運用常見的修辭方法 第一課時 【教學(xué)內(nèi)容】研習(xí)考綱重難點 一、導(dǎo)入: 對于語言表達來說,語法解決通不通的問題,邏輯解決對不對的問題,修辭解決好...
2024-10-14 03:24
【摘要】正確運用常見的修辭方法修辭在高考中如何考?1、指出運用了怎樣的修辭手法。2、分析運用修辭手法作用。3、通過仿寫、擴寫、變換句式等形式考查。4、在詩歌鑒賞、現(xiàn)代文閱讀中考查。5、通過作文進行考查。2020年(北京卷)請另選一物仿寫。要求用擬人的修辭方法,符合該物的特征并寄寓一定的思想情感。
2024-11-27 03:00
【摘要】第二編第一部分語言知識和語言表達語文首頁上一頁下一頁末頁(人教版)第二編第一部分語言知識和語言表達語文首頁上一頁下一頁末頁(人教版)
2025-01-27 13:59
【摘要】公開課教案:正確運用常見的修辭方法伊寧八中朱曉琴高考復(fù)習(xí)教案正確運用常見的修辭方法【教學(xué)目標(biāo)】1、仿寫或續(xù)寫中修辭方法的運用。2、詩文鑒賞中修辭方法的運用。3、作文寫作中修辭方法的運用?!窘虒W(xué)重點】掌
2025-01-20 14:06
【摘要】正確運用常見的修辭方法比喻比擬借代夸張對偶排比設(shè)向反問起興對比襯托雙關(guān)委婉諱飾互文用典解讀《考試說明》:正確運用常見的修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)向、反問)從三個方面把握:1.外延方面要弄清是哪“八種”2.內(nèi)涵方面弄清什么是“正確運用”
2025-05-17 21:43
【摘要】(6)正確使用常見的修辭方法語言文字運用之汕頭市潮陽第四中學(xué):陳欽發(fā)《考試大綱》對本知識點的要求是:“正確運用常見的修辭方法”。并且,明確了“常見的修辭方法”有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。能力層級為E級。其中“反復(fù)”是新課改后
2025-01-23 10:41
【摘要】張靜中學(xué)高三語文總復(fù)習(xí)正確運用常見的修辭方法【考點透析】《考試說明》對常見的修辭方法作了明確的規(guī)定,即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問八種。需要注意的是,學(xué)習(xí)修辭方法的目的是指導(dǎo)語言運用,而不是僅僅辨認概念,指認文句中運用了何種修辭方法。學(xué)生應(yīng)能夠根據(jù)語境判斷修辭方法使用得是否得當(dāng),進而辨其優(yōu)劣。即根據(jù)規(guī)定的情境,運用一定的修辭方法表達一
2025-01-15 17:52
【摘要】九、正確運用常見的修辭方法《考試說明》對本考點的基本要求是:能夠“正確運用常見的修辭方法”,“能力層級D”。常見的修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。溫馨提示本專題主要有兩種題型,即主觀題和客觀題。本專題的應(yīng)試,應(yīng)注意以下六個方面的失分因素:①平時閱讀面狹窄,閱
2025-01-17 00:34
【摘要】2020屆高三語文高考專題復(fù)習(xí)課件:正確運用常見的修辭手法(浙江專用版)真題1:(2020·新課標(biāo)全國卷)仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育著爛漫,只要你肯澆灌;平凡是細流,孕
2024-11-20 19:20
【摘要】正確使用常見的修辭高考語文復(fù)習(xí)修辭課件子曰:“言之無文,行而不遠?!蔽恼撸何牟梢?,即修辭。修辭:修飾文字詞句,運用各種表現(xiàn)方式,使語言表達得準(zhǔn)確,鮮明而生動有力。種類:積極修辭:簡明、連貫、得體消極修辭:運用各種修辭格從近幾年的高考試題來看,一般不單獨命題考查,而大多結(jié)合著仿寫、擴寫
2025-07-25 20:49
【摘要】正確使用常見的修辭手法教案解讀考綱:能力方面要達到的層級要求——D、ED、表達應(yīng)用指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達方面發(fā)展了的能力層級。(題型:仿用、擴寫、續(xù)寫、作文中修辭手法的運用)E.鑒賞評價指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。(題型:文學(xué)作品中修辭手法的辨析與鑒賞)
2025-04-23 04:49
【摘要】正確使用常見的修辭手法?學(xué)習(xí)目標(biāo)?高考題例?解題方法?常見辭格?強化訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠辨識常見的修辭方法;2、能夠評價修辭運用的優(yōu)劣;3、能夠根據(jù)要求運用修辭方法。你喜歡每一組的哪一句?1、A、那航船,載著一大群孩子在波浪里航行。B、那航船,就像一條大白魚,載著一大群
2025-05-18 08:06
【摘要】第一篇:常見修辭方法及其作用 常見修辭方法及其作用 1、比喻 (1)比喻的特點及作用 比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體(被比喻的...
2024-10-13 22:30
【摘要】常見修辭手法的運用之一:比喻、比擬考查內(nèi)容及要求:《考試大綱》對本知識點的要求是:“正確運用常見的修辭方法”。并且,明確了“常見的修辭方法”有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。能力層級為E級。其中“反復(fù)”是新課改后(2007年)增加的考查內(nèi)容,對此應(yīng)當(dāng)引起足夠的關(guān)注。它主要考查學(xué)生在具體語言環(huán)境中對常用修辭手法進行判斷、評價及運用的能力??疾榉绞剑?/span>
2025-01-21 03:17