正確運(yùn)用常見修辭方法改動(dòng)(完整版)
【正文】 塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。二、題型高考選擇題中近幾年已沒有單純的修辭題。擬人修辭現(xiàn)代文閱讀2005年全國(guó)Ⅰ《一日的春天》冰心“我要盡量地吞咽今年北平的春天”這里“吞咽”的含義是什么？作者說這句話，表達(dá)了什么樣的感情？分析：“吞咽”一般用于食物，冰心的本義是盡情享受春天，本體未出現(xiàn)，喻體是“吞吐”，所以是比喻而且是借喻，表達(dá)了作者在寒冬中對(duì)春天的強(qiáng)烈期盼之情。一、了解常見修辭手法的基本特點(diǎn)和作用，最主要的是三種修辭方法，即比喻、比擬、排比以及比喻與比擬的區(qū)別，借喻與借代的區(qū)別。你不是啟明星，卻帶來了希望的曙光。比喻小的可以戰(zhàn)勝大的。㈤分類主要可分為三類明喻構(gòu)成方式是本體、喻體、喻詞都出現(xiàn)，喻詞可以是“像”“似”“仿佛”“猶如”“有如”“一般”一類的，還可組合為“像……似的”“如……一般”等。他說，如果不打落水狗，它一旦跳起來，就要咬你，最低限度也要濺你一身的污泥。否定式比喻常用“不是”“不像”，以反托正。③我只怕他整個(gè)胖身體全化在汗里，像洋蠟燭化成一攤油。⑵作用：生動(dòng)形象、重點(diǎn)突出；簡(jiǎn)潔、精練；靈活不死板，給人以幽默感。⑤中國(guó)人民中間，實(shí)在有成千成萬的“諸葛亮”。二、比擬（一）概念：把甲物模似作乙物來寫。分析：以雨傘為抒情物，通過擬人的手法，以第二人稱形式用三個(gè)分句敘述雨傘的行為，贊揚(yáng)其精神。例①住口，你這吠人的狗！借喻 ，喻體為“吠人的狗”②住口，你再吠人，我可要一木棒打死你擬物，將此人直接當(dāng)狗來寫，沒有擬體“狗”③東西長(zhǎng)安街成了喧騰的大海暗喻，喻體為“大?！雹懿ɡ艘贿吀璩贿厸_向高空去迎接那雷聲擬人⑤小雪和妹妹常常不吃飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日升。復(fù)句的排比③生產(chǎn)多么需要科學(xué)！革命多么需要科學(xué)！人民多么需要科學(xué)！單句的排比(2)句子成分的排比例：入夜，用眼望去，數(shù)十里烈焰飛騰，火龍翻滾，映得滿天紅，滿山紅，滿江紅。三、排比定義排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)，語氣一致的短語或句子排列在一起，用來加強(qiáng)語勢(shì)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式作用①內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)，語意貫通，意思得到突出和強(qiáng)調(diào)②敘事透辟，條分縷析，周密的說明復(fù)雜的事理③節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情，能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情排比與對(duì)偶的區(qū)別①對(duì)偶是兩個(gè)語言單位，而排比是三個(gè)以上語言單位對(duì)偶必須對(duì)稱，排比要求結(jié)構(gòu)上大體相同，字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格②對(duì)偶句上下兩聯(lián)不重字排比句常以同一詞語作揭示語③對(duì)偶句要求平仄對(duì)仗排比句無此要求如：①書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。可見造擬人句，也可以采取以下兩種方法①用人稱代詞來代物
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