教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索海倫﹒凱勒教案-文庫吧資料
2024-08-17 16:55本頁面
【正文】 到海倫的不屈不撓？（2）讓我們抓住這些詞語，好好地讀一讀這段話，體會(huì)海倫的不屈不撓。摸讀盲文 “她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她拼命摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。 體會(huì)著海倫悲痛欲絕的心情，再來讀這段話。仿佛覺得有許多看不見的魔爪在緊緊地抓著我，我拼命地想掙脫他們，烈火在胸中燃燒，卻又無法表達(dá)出來，只好瘋狂地踢打、哭鬧，在地上翻滾、吼叫，直到精疲力竭。）你能體會(huì)著海倫的處境和心情讀讀這段話嗎？（生讀——評(píng)議）海倫凱勒？（生讀1自然段 ）小海倫的不幸到底是什么？ 想象：雙目失明，雙耳失聰?shù)男『惖纳钍窃鯓拥?？就如同學(xué)們所說——（課件：她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。讓我們一起喊出這個(gè)名字。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT 四、教學(xué)方法：自主探究、小組合作討論五、教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們伸出你的手，跟老師一起工整整的寫下一個(gè)名字，一個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)世界的名字——海倫，體會(huì)海倫不屈不
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