高一語(yǔ)文獲得教養(yǎng)的途徑-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 05:54本頁(yè)面
【正文】 后天學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為后天環(huán)境和教育可以改變?nèi)说谋拘浴? 荀子 (約公元前 313年～前 238)，名 ____，字 ____，______末期趙國(guó)人，是我國(guó)古代的 ________、教育家，是先秦 ______(學(xué)派 )最后的代表，樸素唯物主義思想集大成者。 (4)“無(wú)以 …… ”意為“沒(méi)有用來(lái) …… 的辦法”。②介詞結(jié)構(gòu)“于藍(lán)”后置，翻譯時(shí)應(yīng)放在第二個(gè)“青”之前。③無(wú)明顯標(biāo)志詞的判斷，翻譯時(shí)直接在主語(yǔ)后面加“是”。 ________________ 【 答案 】 (1)① “者 …… 也”表示判斷。 ________________ ②狀語(yǔ)后置句 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。 ________________ ③冰，水為之而寒于水。 (1)判斷句 ①雖有槁暴，不復(fù)挺者，車柔使之然也。(4)利：形容詞的使動(dòng)用法，使 …… 快。 (2)日：①每日；②上：向上；下：向下。 【 答案 】 (1)憑借，利用 (2)兩個(gè)詞，因?yàn)樾乃? (3)廣博地學(xué)習(xí) (4)爪子和牙齒 (引申為幫手，褒義 ) 6 ． 指出下列句中活用的詞語(yǔ)并解釋 。 ( 3 ) 君子 博學(xué)． ．而日參省乎己 古義 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 今義 ： 學(xué)問(wèn)廣博 、 精深 。 ( 1 ) 假．輿馬者 古義 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 今義 ： 虛偽的 ， 不真實(shí)的 ， 與 “ 真 ” 相對(duì) 。 ( 1 )??????? 假舟楫者 ， 非能水也 ， 而 絕．江河 忽然撫尺一下 ， 群響畢 絕． 率妻子邑人來(lái)此 絕．境 以為妙 絕． ( 2 )????? 挽弓當(dāng)挽 強(qiáng)．， 用箭當(dāng)用長(zhǎng) 策勛十二轉(zhuǎn) ， 賞賜百千 強(qiáng)． 蚓無(wú)爪牙之利 ， 筋骨之 強(qiáng)． ( 3 )??? 以是人多以書 假．余 假．有人焉 ， 舉我言復(fù)無(wú)我 ( 4 )????? 聲非加疾也 ， 而 聞．者彰 博 聞．強(qiáng)志 不能稱前時(shí)之 聞． 【 答案 】 (1)橫渡 /終止 /與世隔絕 /到了極點(diǎn) /非常 (2)有力的弓 /有余 /強(qiáng)健 (3)借 /如果 (4)聽(tīng)到 /見(jiàn)聞、知識(shí) /聲譽(yù)、名聲 4. 解釋下列加點(diǎn)的文言虛詞 。 2．指出下列句中的通假字并解釋。i (14)nnɡ (10)ɡǎo (11)cān (12)j237。o (8)sh224。 (6)l242。 (3)y ( 1 ) 靛．青 _ _ _ _ _ _ ( 2 ) 須 臾．_ _ _ _ _ _ ( 3 ) 輿．馬 _ _ _ _ _ _ ( 4 ) 蛟．龍 _ _ _ _ _ _ ( 5 ) 鍥．而不舍 _ _ _ _ _ _ ( 6 ) 鏤．_ _ _ _ _ _ ( 7 ) 螯
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