物流管理專業(yè)建設(shè)規(guī)劃-文庫吧資料
2024-08-17 03:49本頁面
【正文】 們物流模擬實驗室建成投入使用。在08人才培養(yǎng)方案的專業(yè)課程中，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)外向型特色設(shè)置了《物流英語》、《貨物保險》、《國際物流與報關(guān)》、《集裝箱多式聯(lián)運(yùn)》、《港口物流管理》等課程；為適應(yīng)企業(yè)物流管理需要設(shè)置了《采購管理》《生產(chǎn)管理》《商業(yè)特許經(jīng)營管理》等課程。課程教學(xué)改革計劃課程設(shè)計上體現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)特色。二是在實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的開展中，校外第一個實習(xí)基地也是在今年的11月份開始建立?？陀^原因：一是在課程設(shè)置中，教師定額教學(xué)工作量較大，課程設(shè)置中有一定的本位主義。然而目前我系的物流管理專業(yè)在0007級人才培養(yǎng)方案中，在課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面沒能真正體現(xiàn)出廣東物流行業(yè)和廣東經(jīng)濟(jì)的港口型和對外貿(mào)易發(fā)達(dá)的物流管理專業(yè)特色。物流管理專業(yè)就業(yè)方向應(yīng)主要面向第三方物流企業(yè)和制造企業(yè)物流管理，廣東外向型經(jīng)濟(jì)特色要求物流管理人才具報檢、貨物通關(guān)基礎(chǔ)知識和技能，因此，我們的改革設(shè)想是：適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)國際化企業(yè)基層物流操作人才和中小型企業(yè)的物流管理人才，走具有地方產(chǎn)業(yè)特色之路。因此，如何構(gòu)建符合廣東地方經(jīng)濟(jì)需求的、符合高職教育理念的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，還有待進(jìn)一步探索。五、人才培養(yǎng)模式與課程教學(xué)改革計劃（一）人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀構(gòu)建07物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式時，只關(guān)注崗位特征性，物流管理專業(yè)教育有其基本的培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)規(guī)格，如果僅注重在培養(yǎng)模式上求“特”求“異”，而不致力于主導(dǎo)模式的構(gòu)建，就容易引起教育內(nèi)涵的異化與人才培養(yǎng)上的大偏差。2010年左右物流實驗室建立，物流實驗室完全自動化，物流倉庫、物料流轉(zhuǎn)、倉庫作業(yè)、運(yùn)輸作業(yè)全程進(jìn)行計算機(jī)監(jiān)控，物流運(yùn)作按照國際最先進(jìn)的物流企業(yè)運(yùn)作。實驗室不但擁有傳統(tǒng)的物流企業(yè)設(shè)施設(shè)備，也具備現(xiàn)代化的設(shè)備，生產(chǎn)線變得更柔性。實驗室有基本的生產(chǎn)車間、倉庫、倉庫設(shè)備為叉車、中層貨架和低層貨架、條碼技術(shù)等。教學(xué)軟件物流專業(yè)現(xiàn)有1個物流實驗室，擁有《倉儲管理信息系統(tǒng)》、《報關(guān)管理信息系統(tǒng)》、《堆場管理信息系統(tǒng)》、《運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)》、《供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)》、《物流仿真系統(tǒng)》、《連鎖物流系統(tǒng)》、《GPS》、《統(tǒng)計軟件》等。同時，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為尺度，對實訓(xùn)課進(jìn)行考核，從而形成理論與實踐的真正接合。同時，努力提高我系“雙師”素質(zhì)教師的比例，計劃到2010年，專任教師高、中職稱的結(jié)構(gòu)為：1：1；雙師型教師達(dá)80%以上；從而建設(shè)一支專業(yè)理論功底厚、實踐應(yīng)用能力強(qiáng)，社會影響大，具有良好職業(yè)道德、專兼結(jié)合的適應(yīng)高職高專教育發(fā)展需要的雙師結(jié)構(gòu)的教師隊伍。2010年：計劃專任教師高、中職稱的結(jié)構(gòu)為：1：1。2008年建議學(xué)院對現(xiàn)有教師以“雙師型教師培養(yǎng)”工作為重點，選派教師（23名）去物流企業(yè)鍛煉和培訓(xùn)，提高教師的實踐能力，爭取雙師型教師達(dá)70%以上。根據(jù)情況參加每年一度的中國物流學(xué)會的年會或廣東省物流協(xié)會年會。劣勢：具有物流行業(yè)工作經(jīng)驗教師較少，僅兩人具有企業(yè)工作經(jīng)歷。（2）企業(yè)物流管理部門，如制造企業(yè)采購、倉儲和銷售部門；連鎖零售企業(yè)物流部門（采購員、訂單管理、揀選、配載、線路調(diào)度、保管員、物流加工管理）二、師資隊伍建設(shè)與發(fā)展計劃師資隊伍現(xiàn)狀分析我系物流管理專業(yè)現(xiàn)有專任教師6人，其中副教授2人，講師3人，助教1人，在讀博士2人；碩士研究生2人，在讀碩士學(xué)位1人，具有“雙師”
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1