【正文】 意向表現(xiàn)出鮮明的時代特征。 ▼大學(xué)畢業(yè)生在單位實(shí)習(xí)▼ 四、建議這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代，是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代。他們普遍認(rèn)識到就業(yè)的困難，希望能夠通過提前做一些培訓(xùn)為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，使以后能更快的找到滿意的工作，這是一個令人高興的現(xiàn)象，值得那些即將踏入社會就業(yè)的大學(xué)生們學(xué)習(xí)。調(diào)查顯示，關(guān)于就業(yè)的準(zhǔn)備，%學(xué)生選擇全力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，%的學(xué)生通過兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作，%同學(xué)參加了相關(guān)的培訓(xùn)，%的學(xué)生經(jīng)常與老師或已畢業(yè)的師哥師姐討論，%的學(xué)生沒有采取任何行動。%心里沒底，有“觀望從眾”等心態(tài)，表明這類大學(xué)生沒有自己的主見和目標(biāo)，急需進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，及時明確自己的發(fā)展方向；此外， %有自卑或恐懼心里，害怕畢業(yè)就是失業(yè)，他們沒有良好的、健康的、積極的心態(tài)，沒有找準(zhǔn)定位，還不知道畢業(yè)后自己能干什么，沒有明確的目標(biāo)；最后，%的同學(xué)鎮(zhèn)定自若，認(rèn)為有熟人或是家人的幫助可以很容易的獲得工作，他們有很強(qiáng)的僥幸心理，想通過走捷徑達(dá)到目的。即是有相當(dāng)一部分大學(xué)生的發(fā)展都是在父母的期望之下進(jìn)行；%的大學(xué)生是依據(jù)市場的供求關(guān)系來決定，很多大學(xué)根據(jù)當(dāng)前市場的人才需求兩來靈活的進(jìn)行擇業(yè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些行業(yè)具有較好發(fā)展前景，可能就會趨向于這類行業(yè)，做到實(shí)事求是；最后，%的人則有其它的觀點(diǎn)。當(dāng)然，父母在子女就業(yè)時的態(tài)度，對畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)也有重要影響，如：有的父母希望子女留在身邊，有的父母不愿子女到民營或個體企業(yè)就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時，其心理很容易受到家庭因素的影響。還有一方面就是大學(xué)生在擇業(yè)傾向上還會受到另外一些重要因素的影響，通過對貴州大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示：有25%的大學(xué)生主要受到在大學(xué)所學(xué)專業(yè)的影響，希望能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)扎實(shí)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識運(yùn)用在自己的職業(yè)中，發(fā)揮自己的一技之長；%的大學(xué)生受到家庭因素（主要是父母的期望）的影響，三字經(jīng)有曰：“子不教，父之過。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，在這個物欲橫流的社會中，人們難以擺脫金錢與地位的誘惑，總是想將自己置身于那些工資高、福利好的地區(qū)及其具有較好發(fā)展前景的企事業(yè)單位之中，就造成了那些邊遠(yuǎn)地區(qū)人才嚴(yán)重缺失，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r難以好轉(zhuǎn)的局面。貴州大學(xué)生對于這個問題上有很大的反響，有相當(dāng)大的一部分人都揭示這種惡劣現(xiàn)象及其存在的危害?？磥碓诿鎸Ξ?dāng)前擇業(yè)形勢時，人才供給方與人才需求方要進(jìn)行互相溝通，讓學(xué)校盡量培養(yǎng)出企事業(yè)單位急需的高素質(zhì)人才，以緩解當(dāng)前就業(yè)形勢。通過調(diào)查顯示，%的大學(xué)生認(rèn)為人際交往能力是擇業(yè)中的主要的主觀因素，他們把在社會中的人際交往能力當(dāng)作了找到理想工作的主要因素；%的大學(xué)生認(rèn)為專業(yè)知識能力占主導(dǎo)地位，他們期望將大學(xué)所學(xué)的知識用于自己的崗位上，發(fā)揮自己的一技之長，所以要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；%的人認(rèn)為大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在擇業(yè)中尤為重要；最后，%的人則認(rèn)為處理業(yè)務(wù)的能力才是最重要的，因?yàn)檫@關(guān)系到在以后的工作崗位上能否有能力擔(dān)當(dāng)重任。但是由于近年來高校畢業(yè)生人數(shù)的激增、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對不同專業(yè)人才的需求差異、區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、社會上仍然存在任人唯親等不正之風(fēng)，都在不同的程度上影響著畢業(yè)生的就業(yè)，從而影響到畢業(yè)生的就業(yè)心理。從客觀因素來考慮，生活中的個體難免會受到社會環(huán)境的影響，影響就業(yè)心理的社會環(huán)境因素包括社會風(fēng)氣、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求狀況，就業(yè)形勢、就業(yè)政策等。（八）大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時遇到的問題新的歷史條件下，隨著人事制度的改革和人才供求關(guān)系的變化，大學(xué)生確立正確的擇業(yè)觀，對拓寬奮斗領(lǐng)域、實(shí)現(xiàn)自我價值、促進(jìn)社會發(fā)展都具有積極意義。
人際網(wǎng)絡(luò)也是被普遍認(rèn)可的一種有效途徑，%的同學(xué)選擇了熟人介紹；還有15%選擇由學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心推薦的招聘，并不占很高比例，主要是由于目前高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓(xùn)、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作；有的學(xué)生傾向于嘗試網(wǎng)絡(luò)招聘，利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息來為自己找出路，直接向用人單位介紹自己，%，說明在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天，越來越多的人開始通過這種新型的方式進(jìn)行求職；也有少部分人選擇傳統(tǒng)的信息渠道獲得就業(yè)機(jī)會，如：寄發(fā)自薦材料，人才中介機(jī)構(gòu)推薦。 貴州大學(xué)學(xué)生就業(yè)形勢%%%%%形勢嚴(yán)峻形勢還算正常對形勢不了解形勢較好系列1 ▼在人才市場競聘的大學(xué)畢業(yè)生▼（七）求職最佳手段： 到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)
通過調(diào)查顯示,%的同學(xué)認(rèn)為到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)是求職的最佳手段，目前大學(xué)生之所以找不到工作，是因?yàn)槔碚撝R沒有與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，對職場的理解不夠、溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作能力有所欠缺?？傮w來說，大學(xué)生在面對就業(yè)形勢壓力時表現(xiàn)出缺乏自信心、消極被動性、不關(guān)心當(dāng)前形勢的變化。%同學(xué)感覺到了來自各個方面的壓力，都在為不久的將來就業(yè)疲于奔命。因此，開辟大學(xué)生就業(yè)渠道，增加大學(xué)生就業(yè)的信心也應(yīng)早日提上議程。除此之外，對將來就業(yè)形勢充滿信心的人則寥寥無幾，這也反映出一個事實(shí)，即就業(yè)壓力確實(shí)很大。%認(rèn)為形勢還算正常， %對當(dāng)前形式不太了解，僅有2%的同學(xué)認(rèn)為形勢較好，就業(yè)較為容易。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：僅有5%的大學(xué)生的工資期望值在1500元以下，數(shù)據(jù)表明貴州大學(xué)生在擇業(yè)時，只要很少一部分學(xué)生接受1500元以下工資的工作，說明有一小部分大學(xué)生在考慮到當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻性前提下，只想在這個競爭激烈的社會中有一席之地，能夠有一份穩(wěn)定的工作，表明他們已經(jīng)對當(dāng)前形勢有了比較深刻的認(rèn)識，對自己所從事的企事業(yè)單位要求較之其他而言就相對較低，這類學(xué)生屬于“保險派”；有25%的大學(xué)生的工資期望值在15002000元范圍內(nèi)，26%的大學(xué)生的工資期望值2001—2500元范圍內(nèi)，貴州大學(xué)生的工作期望值在中等水平的人數(shù)較為平均，說明貴州大學(xué)生都從當(dāng)前的形勢出發(fā)，做出了準(zhǔn)確的定位，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇了中等的水平的期望值；有43%的大學(xué)生所選工作期望值在2500元以上，說明貴州大學(xué)生在擇業(yè)時都具有比較高的工資期望值，都較為看重當(dāng)前收入問題，這與當(dāng)前的中國的“物價高”、“就業(yè)難”現(xiàn)狀息息相關(guān)。說明他們希望在具有良好發(fā)展?jié)摿Φ钠笫聵I(yè)單位工作，不僅考慮到當(dāng)前單位的發(fā)展?fàn)顩r，而且還具有比較長遠(yuǎn)的眼光，為自己的未來發(fā)展前途都考慮在內(nèi)，這其實(shí)與當(dāng)今就業(yè)形勢息息相關(guān)，都希望以后能夠在具有良好的就業(yè)前景的單位工作，占有更大的競爭優(yōu)勢；而有4%的大學(xué)生則有其他的要求。相反，對于那些人才分布稀疏的地區(qū)，發(fā)展速度就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于那些人才密集地區(qū)。這就導(dǎo)致了人才分配不均勻、區(qū)域發(fā)展不平衡。這樣勢必造成大城市、大單位和條件優(yōu)厚的單位人才濟(jì)濟(jì)，甚至人才過剩。從調(diào)查結(jié)果中不難看出，當(dāng)前還有不少大學(xué)生片面認(rèn)為留在大城市、大單位才能體現(xiàn)自己的人生價值和社會價值，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，而很少考慮到自己擇業(yè)期望值是否符合實(shí)際，沒有準(zhǔn)確對自身進(jìn)行定位，所選職業(yè)是否符合社會的需要，是否適合自己所學(xué)的專業(yè)，是否能夠發(fā)揮自己的才能，一味地追求物質(zhì)待遇和地域條件，重地位、重名利，輕事業(yè)、輕奉獻(xiàn)，缺少艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感。以上數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)的學(xué)生希望到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)就業(yè)，縱觀全國，這種趨向不僅僅在貴州大