【摘要】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第5課時(shí)數(shù)列的通項(xiàng)與求和要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)求數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn,重點(diǎn)應(yīng)掌握以下幾種方法::如果一個(gè)數(shù)列{an},與
2024-11-18 07:56
【摘要】第一篇:高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——數(shù)列不等式(放縮法) 高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——數(shù)列不等式(放縮法) 教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)利用放縮法證明數(shù)列相關(guān)的不等式問題教學(xué)重點(diǎn):數(shù)列的構(gòu)造及求和教學(xué)難點(diǎn):放縮法的應(yīng)用 證明...
2024-10-29 07:04
【摘要】數(shù)列通項(xiàng)的求法一、公式法二、迭加法若an+1=an+f(n),則:若an+1=f(n)an,則:三、疊乘法an=S1(n=1),Sn-Sn-1(n≥2).an=a1+?(ak-ak-1)=a1+?f(k-1)=a1+?f(k).n-1k=1
2024-11-19 08:49
【摘要】數(shù)列通項(xiàng)的求法高三備課組求數(shù)列的通項(xiàng)方法1、由等差,等比定義,寫出通項(xiàng)公式2、利用迭加an-an-1=f(n)、迭乘an/an-1=f(n)、迭代3、一階遞推,我們通常將其化為
2024-11-17 08:47
【摘要】數(shù)列的通項(xiàng)公式(高三復(fù)習(xí)課)—以本為據(jù),發(fā)散思維一、回顧?等差數(shù)列的定義:一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,它的每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差為常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列為等差數(shù)列。其通項(xiàng)為:dnaan)1(1???是如何推導(dǎo)出來的呢??由定義:
2024-11-18 00:27
【摘要】求數(shù)列通項(xiàng)貴港市高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組曾偉君na一.基礎(chǔ)知識(shí)梳理求數(shù)列通項(xiàng),大體可分為以下三個(gè)模塊:1.利用公式:,;求通項(xiàng).nana1(1)naa
2024-11-18 00:25
【摘要】數(shù)列與不等式舉例(放縮法)1、構(gòu)造等差數(shù)列,完成放縮。例1:已知數(shù)列,滿足,。(1)證明:;(2)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,證明:。分析:(1),可證是單調(diào)減少的,即;,猜測(cè)應(yīng)放大為一個(gè)等差數(shù)列,公差為。將化為,即證。(2)由(1)得,所以。兩邊平方得,猜想放大為一個(gè)等差數(shù)列,公差為2。將轉(zhuǎn)化為只需證。練習(xí):1、(2015學(xué)年第一學(xué)期諸暨期末)已
2025-07-01 01:55
【摘要】精品資源數(shù)列中的不等式恒成立不等式的恒成立問題是學(xué)生較難理解和掌握的一個(gè)難點(diǎn),以數(shù)列為載體的不等式恒成立問題的檔次更高、綜合性更強(qiáng),是高三第二輪復(fù)習(xí)中不可多得的一個(gè)專題.例1:(2003年新教材高考題改編題)設(shè)為常數(shù),數(shù)列的通項(xiàng)公式為,若對(duì)任意不等式恒成立,求的取值范圍.解:,故等價(jià)于. ① ⑴當(dāng)時(shí),①式即為 ,此式對(duì)恒成立,故.(注意小于最小值,為什么不能
2025-07-01 02:18
【摘要】第一篇:數(shù)列----利用函數(shù)證明數(shù)列不等式 數(shù)列已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2an=S2+Sn對(duì)一切正整數(shù)n都成立。(Ⅰ)求a1,a2的值;(Ⅱ)設(shè)a10,數(shù)列{lg大值。 2已知數(shù)列...
2024-10-28 03:31
【摘要】數(shù)列與不等式的綜合問題 測(cè)試時(shí)間:120分鐘 滿分:150分解答題(本題共9小題,共150分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)1.[2016·銀川一模](本小題滿分15分)在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),b1=1,公比為q(q≠1),且b2+S2=12,q=.(1)求an與bn;(2)證明:≤++…+&
2025-03-31 02:51
【摘要】數(shù)列不等式證明的幾種方法數(shù)列和不等式都是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容,這兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)的聯(lián)袂、交匯融合,更能考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合理解與運(yùn)用的能力。這類交匯題充分體現(xiàn)了“以能力立意”的高考命題指導(dǎo)思想和“在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯處”設(shè)計(jì)試題的命題原則。下面就介紹數(shù)列不等式證明的幾種方法,供復(fù)習(xí)參考。一、巧妙構(gòu)造,利用數(shù)列的單調(diào)性例1.對(duì)任意自然數(shù)n,求證:。證明:構(gòu)造數(shù)列。所以,即為單調(diào)遞增數(shù)列
2025-07-29 16:02
【摘要】數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和通項(xiàng)的求法{特殊數(shù)列{等差數(shù)列等比數(shù)列一般數(shù)列an=S1(n=1),Sn-Sn-1(n≥2).累加若an-an-1=f(n)累積1?nnaa=f(n)湊等比an=pan-1+q猜想、
2024-08-07 15:41
【摘要】第一篇:放縮法與數(shù)列不等式的證明 2017高三復(fù)習(xí)靈中黃老師的專題 放縮法證明數(shù)列不等式 編號(hào):001引子:放縮法證明數(shù)列不等式歷來是高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn),在高考數(shù)列試題中經(jīng)常扮演壓軸的角色。由于放縮...
2024-10-28 03:17
【摘要】本課件為基于精確校對(duì)的word書稿制作的“逐字編輯”課件,使用時(shí)欲修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請(qǐng)單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。個(gè)別學(xué)科的部分圖片不可編輯,特此說明。專題三不等式、數(shù)列
2025-01-12 15:18
【摘要】第一篇:用放縮法證明數(shù)列求和中的不等式 用放縮法證明數(shù)列求和中的不等式 近幾年,高考試題常把數(shù)列與不等式的綜合題作為壓軸題,而壓軸題的最后一問又重點(diǎn)考查用放縮法證明不等式,這類試題技巧性強(qiáng),難度大...
2024-10-28 05:08